加强班级文化建设，提升智慧育人能力——记高一II部文明教室评比活动

班级文化是每个班级所具有的特定精神环境和文化气氛，是全班师生共同创造和传承的精神价值。它不仅是一所学校核心竞争力的重要组成部分，更是一种能够凝聚师生产生强大精神力量的源泉。继承和弘扬华师一的文化传统，建设有特色的校园文化，是实现学校跨越式发展的重要条件，也是当今智慧育人的重要手段。为了敦促各班级重视班级卫生和文化建设、加强学生的集体荣誉感，高一II部自本月初对本级部12个班级开展了长达近一个月的文明班级大评比活动。

评比活动期间，级部主任汪江一、级部副主任熊效华、郑愈平在每节晚自习时间对各班卫生、纪律、文化布置进行检查、打分。卫生检查包括对墙面、地面、桌面、黑板、讲台、门窗、图书角等区域的清扫和整理，旨在为学生提供良好的生活和学习环境。文化布置检查包括对宣传栏、黑板报、图书角的布置和管理，旨在培养学生“知晓大事小事时政事，畅游天文地理书文海”的学习习惯。

评比活动过程中，各班积极参与，尽力展现本班的亮点和创意。有的班级将班级活动照片放进了班级文化墙，有的班级设计了书架绿化角，有的班级制作了学生才艺展示栏，还有以“庆元旦·迎新年”为主题的黑板报成为展现班级风采的亮眼天地。所有这些细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力，体现着审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着对班级特色文化理解的独特视角和理性感悟。级部最终评选出一、二、三等奖的文明班级，以资鼓励。

级部老师们对这项活动也深有感触。有老师表达说，现在走进教室上课，看到干净、整洁、美观的空间，感觉心情愉悦，教学效率都提高了。有老师认为，学生们的劳动技能提升了不少，把教室的各种角落都关照到了，工作细致，很难得。郑愈平主任感慨说，班级文化建设呈现了我们学生的才华和创意，还有他们对班集体的热爱。熊效华主任认为，这项活动不能止步于此，更要坚持下去，教室卫生、文化建设应该是常抓不懈的工作。汪江一主任评价说，本次活动不仅美化了学习环境，也提高了班主任智慧育人的能力，更提升了学校的文化品位。