2019年12月，湖北省教育学会中小学德育专业委员会举办了年度学术年会，同时组织了征文活动，共有参评论文4297篇。在本届年会中，我校推选出19名教职人员的文章投稿参评，经过组委会严格评选，以下11位老师的德育成果在评选中获奖。

       在此向他们表示热烈祝贺！对他们为促进我校德育创新与发展，提升理论与实践研究品质上做出的贡献表示感谢！