寸草亦有心 为报三春晖——高二Ⅰ部各班开展母亲节主题教育活动

编者按：

停课不停学！自2月进行网络教学以来，高二I部的教学、德育等各项工作有条不紊地展开。尤其是在德育工作领域，高二I部班主任团队抓住清明节、五四青年节等时间节点，借助网络的便利和学生的参与热情，把班会、团会开得创意十足又效果十足。

5月10日是传统的母亲节，高二Ⅰ部的同学们在为母亲花式庆祝节日的同时，也用图片、文字记录下了这些温馨美好的时刻。与往年不同的是，今年因为一直居家学习，爸爸妈妈和同学们一起度过了难得的亲子时光，也一起分担着网课带来的压力和困难。今年，同学们想对妈妈说的话，已经不止一句“谢谢”；而今年的母亲节，也不仅仅是一种感恩的仪式，更是一架促进沟通和理解的桥梁。

关键词一：行动派

这一天，妈妈们收到了各式各样的小礼物：手工艺品、插花、饰品，重新变回当年那个爱美爱俏的少女；许多同学接手了家务，做饭、扫地、洗衣，让妈妈享受一天的悠闲时光；有的同学化身按摩师，为妈妈按摩筋骨；有的同学，在这特殊的一天与父母共同种下爱的树苗，希望这个小苗能记录岁月的沧桑、亲人的陪伴与自己的成长；还有的为妈妈弹奏一曲，让爱从指间流入心间，如午后阳光暖入人心；甚至还有一位同学为母亲讲解了一道有机推断题，将自己所学和感悟讲给妈妈听，用清晰的思路让母亲放下焦虑。13班的汤讯同学记录了自己和姐姐为妈妈偷偷准备鲜花和蛋糕的暖心故事，妈妈的惊喜和珍惜让人感动。最美的妈妈值得最用心的礼物，同学们用自己的行动让妈妈在这一天成为备受宠爱的小公主。

关键词二：心里话

    每天与妈妈朝夕相处，却有太多的话不知从何说。正好借这个机会，同学们用诗歌、短信、信件把自己平时不敢说、不愿说、不好意思说的话通通说给了妈妈听。很多同学绘制了精美的贺卡，用诗意的语言、漂亮的字体、可爱的插图表达对妈妈的祝福；9班的安婧怡同学写了长长的信，诉说对母亲的理解和感谢，相信她的妈妈读完这封信，一定会幸福不已；还有的同学在信中反思了自己对待母亲的态度，表达了对母亲的愧疚和爱：“我无数次的想过，母亲对我而言意味着什么。说是靠山，显得太功利；说是明灯，无法概括她的温柔；说是港湾，又显得太矫情。直到有次我满身疲惫的回家，看见餐厅里的暖光，闻到饭菜的香气，才找到答案：她对我而言，也许就像那一碗白粥，温暖、踏实、简单，无论我什么时候回去，她一定在。我无数次地烦过这个渐渐变老的女人，也无数次因此而内疚，最终还是决定将烦躁全部用爱揭过。有些话平时不敢说，正好找个由头借母亲节这个活动说出来。谢谢，我爱你。”

而收获了满满祝福的妈妈们，是这一天的主角，也是这一天最幸福的人。惊喜与感动交织，是她们最大的感受。

通过这次活动，同学们也是感触颇深。12班的杨艺璇同学说：母爱，并不是一种高大到让人难以触及的东西，而是融于生活中的每一个细节。她认为，我们不应只在母亲节想起感恩自己的母亲，而应在每一天中，对母亲少埋怨一点，多关心一点，给予她们更多的理解、尊重与爱。11班的周熙岳同学说：感谢这次机会，让我对最亲的人献上最美的礼物，道出曾“难以启齿”的爱。我愿一直陪伴在她身旁，因为陪伴，是最深情的告白。最后我想对她说：“人生海海，勿忘自爱。愿你永远被岁月温柔以待，在我的守护下，做个无忧无虑的小孩。”

高二9班的班主任、级部德育副主任熊慧志老师在听了同学们对妈妈的真情告白后，动情地说：妈妈总是那个世界上最无私的人，她在你取得成绩和成功的时候，为你骄傲和自豪；当你遇到问题，感到困惑的时候，她不断鼓励地鼓励你，陪伴你，并想办法帮助你；她是那个永远守护呵护你，永远不离不弃的人。所以妈妈的爱是任何人都不能替代的。如果大家能够感受到妈妈的爱，最好的汇报方式就是认真安心上网课，把自己的状态心态都调整到最好，让妈妈不再焦虑，不再为我们担心，可以安心工作。

郭海宁主任常常提醒同事们：疫情期间，学校教育、家校教育、社会教育都出现一定的困境；但是，遇到危难时刻，我们选择主动改变，抓住时机化危为机，像清明公祭、母亲节的感恩教育，这些活动的良机都是我们德育的契机。

“听妈妈的话，别让她受伤；想快快长大，才能保护她。”最真挚的情感才具有最打动人心的力量。我们的学习、生活，都离不开母亲对我们倾尽所有的奉献，而她们却浑然不觉自己的付出与辛苦。她们因不知，而让这份爱更加质朴深沉；我们因有知，而更觉幸福快乐。成长路上，我们逐渐看到母亲的孤单与无助，看到生活将她们磨砺得苍老，而作为子女的我们，能做的只有陪伴与安慰，拼命积攒保护她们的能力，快快长大：从前，你一路守护我，今后，风雨再大我陪你走。