停课不停学 静待花开时

 为了更好地贯彻落实“停课不停学”的文件精神，提高教学实效，3月3日下午三时，高一II部组织召开级部教师网络工作会议，共同探讨商议网络教学的相关事宜。会议由级部主任徐明主持，级部副主任赵遂香、董方奎及级部全体教师积极参与。

 徐明主任首先介绍了上学期期末选课走班的相关工作。我部以尽量不走班，尽量不打通级部，尽量不打通班型为原则组建6个新班级，并在各位班主任和任课老师的通力合作下，稳步展开新学期的各项工作。

 接着，徐主任传达我校行政会议的重要精神，指出目前武汉疫情严峻复杂，线上教学持续时间较长，提醒教师们在严防严控期间注意身体，按时健康打卡。同时强调，各位老师应端正思想，迎难而上，面对这场战役，全体教师应切实做到“守土有责、守土尽责、守土担责”，最大限度地降低疫情对教育教学的影响。

 在灾难面前，我们看到的是忙碌中的井然有序，苦痛中的守望光明。我部网络课堂也在不断完善中更加有序的发展。从上到下，级部部署井然有序，年级主任与副主任下沉班级，及时与师生沟通，合力合为，尽职尽责。从2月10日至今，高一年级线上教学已进行三周有余，徐主任肯定了积极参与线上教学教师们的辛勤付出，赞颂了马志祥、刘新还等一批老教师克服困难主动学习网络教学的带头作用，以及各备课组组长们积极主动、负责到位的工作安排。尤其对班主任团队事无巨细的付出表达了诚挚的感谢，网络学习伊始，班主任迅速建立班群，随时了解学生上课情况、作业完成情况、身体情况等等，与家长保持密切联系，发挥家校合力的监督与管理作用。徐主任对三周的线上教学所出现的问题，提出了切实可行的指导意见。各科教师应科学地放慢节奏，注重实效，根据线上教学的特色，实时增加互动；语文、英语教师可制定早读打卡制；针对班型特点在教学安排、作业布置方面可采取个性化的对策措施，因“班”制宜，因“材”定教。

 赵遂香副主任也充分肯定了级部教师的教学工作。教师精心备课，寻找提高网络授课效率的方法，直播时以饱满的热情为学生讲解知识点，及时发布学习任务，认真批改作业，在线答疑等，师生互动，家校配合，她结合自己“下沉”到各个班级群中所闻，列举了部分教师科学可行的教学方式进行共享，力求更有效的提升教师教学和学生自学的效果。

 董方奎副主任针对我校“关爱我校抗疫一线医护人员子女”的工作，给予更加明确可行的指导。医护一线抗疫，教育温情护航。我部教师应用爱心、细心和耐心守护、陪伴着一线抗疫最美家长们的子女，用教育者特有的方式，向抗疫一线的英雄家长们致敬。

 道阻且长，行则必至。在灾难面前，我们每一位教师、学生、家长，都必须真正地做到风雨同舟、携手共进，以良好的积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。