好运抱、健康抱、元气抱、爱心抱、勇气抱、力量抱……元旦假期返校的第一天，华中师大一附中初中部校门口热闹非凡，“新年心抱抱”活动给师生的2020年开了一个幸福喜庆的好头，在寒冬中为大家增添了许多的温暖。

这个一年一度的活动由学校心理中心举办，鼓励师生以拥抱的形式传递教育的温暖与爱，也号召学生们主动去拥抱自己的同学、老师、父母。

1月2日一大早，党支部书记何耕田老师、德育副校长杨晗老师、行政副校长周杨中原老师、七年级年级主任李先艳老师带着带领着十余位教师组成了“教师抱抱”团在校门口等候着。七年级德育主任张晨老师、七年级曾庆善老师、七年级叶文娇老师、九年级黄淼老师、学工处袁辰老师、心理童婷老师以及心理中心实习老师江美霖、宋征霞通过志愿报名的方式参与了活动。他们分别在早上学生到校期间和中午学生就餐期间，主动伸出双臂给予学生“新年心抱抱”，全校1600多名学生，超过一半的孩子回应了老师的拥抱，并获得一张精美的“抱抱卡”。

按照卡片要求，学生需要将此拥抱传递给自己的老师、同学、朋友和亲人，学生在填写卡片的同时，他们也将拥抱传递给了他人。出人意料的是，在下午第一节下课时，心理中心就挤满了人，同学们拿着填满的卡片来找老师兑换惊喜。

708班的韩同学说平时每天在家里都会和家人拥抱，今天来校又和许多老师同学拥抱，这让自己的心情在新年上学的第一天格外的舒畅，感觉得到了肯定和鼓励……709班的陈可瑶同学、徐芃泽同学说这是入学后第一次参加“新年心抱抱”活动，感觉很激动很温暖，给新年带来了美好的祝福。807班的陈昱飞同学、904班的王曦瑶同学说去年就有参加体验过，今年非常期待，感到非常开心，拥抱的力量很美好……

心理老师童婷介绍说，拥抱和触摸有利于身心健康，它简单又明确地表达着人与人之间最真诚的关爱，平时老师在学生面前的形象比较严厉，而拥抱体现了一种有序的接纳和开放，有利于在新的一年增强师生间的感情交流。

美国著名的心理学家赫洛德·傅斯博士说：“拥抱可以消除沮丧——能使体内免疫系统的效能上升；拥抱能为倦怠的躯体注入新能量，使你变得更年轻，更有活力。在家庭中，每天的拥抱将能加强成员之间的关系，并且大大减少摩擦。”希望每位同学和老师在2020新的一年里，多多拥抱身边的亲朋好友，将这份温暖和关怀送至每个人，愿大家新的一年万事顺遂，一起拥抱美好的未来！