2019年10月21日上午9点，信息中心在行政楼二楼会议室组织召开华中师大一附中教师创客联盟中期总结会。校长助理陈先钧，信息中心主任张战胜以及全体教师创客联盟成员参加了本次会议，张战胜主任主持会议。

　　张主任总结了前期学校创客课程开设情况，强调学校创客教育以“创新、实践、包容、分享”为基本理念，鼓励老师们激发自身潜力，结合自己的工作和特长，开发优质课程，组织和参与科技活动，在课程和活动中培养学生关键能力。会议中，彭景老师分享了参加2019年武汉市创客导师培训的收获和体会，彭景老师从技术的发展、教学理论的延伸等多方面向老师们分享培训的心得，并展示了她的课堂上即将用到的新的掌控板和人工智能模块。查成林老师，刘斌老师，魏文斌老师就各自在开展创客教育过程中的体会和问题阐述自己的看法，老师们畅谈心得，对新时期的高中创客教育展开讨论，也提到了目前高中创客教育中遇到的问题。马亮老师汇报了省级课题《美国中小学机器人课程研究》开展情况及机器人创客课程的开设情况。

　　校长助理陈先钧老师在听取大家的讨论后，提出了我校创客教育的“三个要求和三个加强”，既“要善于总结经验，善于挖掘优秀学生和优秀项目，善于完善自我，建设一支专业的创客教师队伍”，“加强研究，加强合作，加强管理”。陈校助还要求老师们在开设创客课程的同时，探讨创客课程与其他学科的融合，鼓励老师们与其他学科老师进行合作，开发优秀案例，认真做好学校创客课题和省级课题《美国中小学机器人课程研究》的开展工作，让课题切实指导课程的开展。会议在热烈的研讨氛围中圆满结束。

　　华中师大一附中教师创客联盟成立于2018年，秉承“创新、实践、包容、分享”的基本理念，基于学校培养具备核心素养的创新人才的宗旨开展创客教育研究活动。

　　早在2014年，我校部分教师就开始了创客教育研究，目前学校建设了四间创客类功能教室，开设了《3D创意设计》、《3D创意智造》、《Python游戏编程》、《智能创客实践》、《汽车技术》、《“北斗创客”实践与竞赛》、《机器人编程》、《可编程无人机》等一系列创客课程。取得了良好的教学效果，为学校更广泛的开设创客教育提供了实践基础。华中师大一附中教师创客联盟期待更多的学科教师加入。

                                                                                                               陈助理布置工作

                                                                                                   会议现场