湖北少年登台  喊出无畏青春

图为：高二（14）班的黄贞霖（中）喊话妈妈“给我生个妹妹”

图为：高三（6）班的刘洁公开“催婚”妈妈

图为：台下刘洁的妈妈感动得双眼含泪
 

       楚天都市报记者 肖杨 通讯员：王丽 周珂 屈哲

       昨日，连续五期的华中师大一附中在湖南卫视《少年说》第三季的节目专场落下帷幕。该校学生轮番登上勇气台，向家人、老师、同学喊话，有的让人捧腹，有的让人泪奔，更有网友直言“这就是我的同款青春”。

        据了解，该节目自开播来，因为给少年搭建平台、让他们大声说出心声而备受网友热捧。

学霸说：追求第一有什么错

       “追求进步有什么错？”谁都不会想到，作为一名学霸，华师一附中高二（25）班的吴谦益在勇气台上，大声向台下的妈妈喊出了这样一句话。吴谦益说，很多家长都希望孩子的成绩排名越高越好，但自己没考到年级第一时，妈妈反而“谢天谢地”。“为什么别的家长都不断鼓励孩子，你却总是打压我的上进心呢？”

        听到儿子的质疑，台下的妈妈解释：孩子成绩虽好，但自我加压太厉害了，让人担忧，尤其是他在课桌上写“第二就是落后”，在考全年级第三都心情沮丧的时候，“生活中除了高考，还有诗和远方，希望你能全面发展，看淡得失”。

        通过节目中的互动，母子俩终于解开了心结。

女儿说：全天下的妈妈最伟大

       有人说，女儿在青春期，母女关系进入雷区。高一（16）班的叶芷青青走上勇气台，吐槽了全天下的同款妈妈：“您老拿我和别人家的孩子比较，今天我也要拿你和别人家的家长比一下！”

       高一（10）班的周沁萱则先吐槽自己从小被妈妈忽悠：“我小时候问父母，我从哪里来？妈妈说你不是地球人，是外星人，将来要执行神秘任务的。这话我信了十几年，上初中才明白是骗人的。”

       但接着，周沁萱却话锋一转，对妈妈当众表白起来：“妈妈生下二胎弟弟后，看到你忙前忙后照顾他，我仿佛看见了十几年前妈妈照顾我的样子，也许平时你对我的爱很平淡，但一点都不平凡，妈妈你真的很伟大！”妈妈则幽默地回答：“这个弟弟没有白生，让你明白了什么是母爱。”接下来又说：“感谢你选择了我，做你地球上的妈妈”，更是让在场所有人动容。

       高三（6）班的刘洁走上勇气台后，直接催婚单身母亲。为何会选择公共场合“催婚”妈妈？刘洁说，自己从小被妈妈一个人拉扯大，妈妈工作非常忙，平时压根没机会和自己交流。“听到学校会录这样一个节目，我就想正式一点和妈妈说，让她放心追求自己的幸福。”刘洁感叹，“节目从录到播，妈妈看一次感动得哭一次，她和伯伯的感情也更好了。”

学生说：老师怎么总提得意门生

       肯定有那么几位老师的一两句口头禅，让学生时代的你印象深刻。高一（21）班的李宏宇吐槽班主任熊老师，天天把得意门生陈铭挂在嘴边，“陈铭上课的时候，在一堆奥赛题旁边，放着的是百科全书。而我们在一堆资料背后，摆的是MP3”“每当有学生没考好时，熊老师也会说，你看我以前的学生陈铭，他上高中时成绩也不算特别顶尖，人家关键是踏实诚恳，特别是有进取心……”

       熊老师在节目中和学生们进行了“深情”对话：“当时陈铭和你们一样，既优秀，又普通。拿自己的优秀学生做例子，是希望能勉励学生用今天的努力，成就明天更好的自己。老师一生中最幸福的时刻，就是每届都有不断提起的这种桃李，”熊老师说，以后自己还会以这种方式继续鼓励学生。

       而看到儿子在台上喊话熊老师“你天天念叨陈铭，我以后也让你念叨”，李宏宇的妈妈在台下笑着对儿子说：“你在全国观众面前立下誓言了，有没有信心？”

参与者说：喊出了同龄人青春风采

       在昨晚播出的节目中，高二（14）班的男生黄贞霖喊话妈妈：“我知道你听烦了我这个请求，但我还是想对你说，我真的很想要一个妹妹！我会让妹妹成为世界上最幸福的妹妹。”他的这一番话，引发网友点赞“暖心小哥哥”。

      “穿上特制的同款校服，在母校主持节目，感觉像回家了。”目前在武汉大学新闻与传播学院任教、《少年说》节目主持人之一的陈铭昨日告诉记者，《少年说》播出到第三季，一般一个学校就播出两场，内容特别丰富的学校会播放三场，而华师一附中的专场连续播出了五期，充分说明了华师一附中学子的风采，他们真实喊出了同龄人普遍而独特的困惑，受到了节目组的一致认可。

       记者还发现，在五期专场节目中，有人大胆喊话异性同桌“做一辈子朋友”；有人喊出了“热血”：“我相信我也可以像爸爸妈妈一样，成为一名合格的航天人”；有人则喊出了“感恩”：“邱妈妈，你的出现给了我心灵上特别的帮助，让我意识到人与人之间全然不是我曾感受到的那样冰冷，而是充满爱的！”

       参与节目录制组织的华师一附中团委书记刘康老师表示，去年11月底，湖南卫视《少年说》节目组来学校进行筹备与录制工作，拍摄编导们与每个班的同学都进行了充分的交流沟通。走上“勇气台”，不少学子释放了压力，与父母和解，更接纳了自己，许多老师也参与了录制，成为了台下的聆听者。大家都从少年的真挚喊话中收获青春的力量，感受新一代年轻人的责任与担当。

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