11月29日早上八点左右，正是舒清芳老师在902班上第一节课的时间，与往常不同的是，教室里只有老师，学生座位上空无一人，但舒老师仍然认真地讲完了当节课的内容，还不时地点人回答问题。原来，902班正在进行网络授课，舒老师的每一句话都实时传送到了902班57名同学的家中。

由于班级有学生得了水痘，为了避免交叉感染， 902班从上周一开始停课。孩子的安全得到了保障，但家长新的担忧又出现了。根据要求，902班将暂时停课一至三周，初三学习紧张而繁重，很多家长担心这会耽误孩子的学习进度。

家长的焦虑，班主任舒清芳老师看在眼里，急在心里。26号一大早，舒老师就来到学校科教处，在李鼎盛副校长的建议下，学校决定在902班停课期间进行云课堂远程授课。

科教处和舒清芳老师开始紧锣密鼓地准备起来，联系在线教育平台、准备师生账号、通知学生家长、准备网络上课设备……尽管年龄偏大的舒老师对信息化教学手段有很多不懂的地方，但26号傍晚的错峰时间，她还是成功地与班上的57个孩子通过网络见了个面。

经过一番尝试后，902班师生对于这个在线教育系统慢慢熟悉起来，几天来，6个科任老师每天都按照学校的课表时间，准时出现在同学们的电脑屏幕前。知识讲解、点名回答问题、学习情况实时反馈，借助武汉烽火立云的云课堂，师生之间形成了较为良好的教学互动。

值得一提的是，直播上课结束后，同学们还可以通过回放功能来回看复习，这突破了传统课堂的局限，大大地提高了课程的利用率。同时，老师还通过QQ群、家校帮来布置作业，并对学生的作业完成情况实时跟进了解。

这种新的学习形式解决了师生空间隔离的教学难题，让原本满怀担忧的家长安心了，而同学们也对此颇感兴趣。年级李先艳主任、家长为舒老师和902班的老师们点赞，感叹他们在特殊时期义无反顾的付出和努力；902班的老师们为同学们点赞，第一次尝试这个新的网络上课软件，同学们都自觉配合并表现出良好的自主能力；902班全体师生、家长和学校领导还要为信息化技术点赞，它们打破了课堂教学的空间限制，为师生提供了一次有效的教学尝试。

学生的学习渐入正轨，而舒老师的心还没有完全放下。“有的同学没开摄像头是不是在开小差”、“老师上课的时候很难同时兼顾到屏幕前的学生状态”、“直播上课为老师组织课堂增加了难度”……怀着这些“不放心”，即使不是自己的课，班主任舒老师一有时间就会守在电脑前，事无巨细地关注学生每天的登录和在线情况，对于学生留言反馈的问题她都认真记录。舒老师还组织召开网络家长会议，及时与家长沟通，推动家校形成合力，为每一名学生的学习保驾护航。

持续了一周时间的网络教学基本保证了902班学生的学习进度，12月3日，902班全体学生开始返校，在学校厚德楼五楼录播教室隔离上课。