高一I部召开期中阶段教学分析会

11月22日下午，高一I部召开期中阶段教学质量分析会，级部全体教师参加。会议由郭海宁主任主持，副主任周斌老师做了教学质量分析，杨文科副校长莅会指导。

周斌副主任对各班、各科的期中考试做了详细分析，指出了本级部的工作亮点。下阶段的教学工作要点：1、抓过程，重规范，要求学生们在作业中做到书写工整、过程清晰、表述准确。2、抓常规，重落实，老师们要注意早晚读、晚答疑、作业批改等几项常规工作；周四和周日晚自习的独立作业，老师们要仔细批改并及时反馈；3、明确目标、聚力前行，全班在班主任的统一协调下有序前进，各科老师注意协调好作业量；各科老师在备课组长的统一协调下有序前进。关于下阶段的努力目标，周主任结合各班班型提出了不同的要求。

接下来，级部郭海宁主任以“牢记使命，立德树人，全面发展学生素养，不忘初心，追梦前行，始终关注学生发展”为发言主题，和老师们分享了自己的教育理念。郭主任强调，老师们应该围绕“身心健康 ▪ 必备品格 ▪  关键能力”这一个中心、坚持目标导向、问题导向，具备反思总结的意识、向合力要成绩的意识以及个性化课程的意识，抓住四个着力点，即：以课堂教学为着力点，以思维和素养的培养为着力点，以学生选择为着力点，以家校共育形成合力为着力点。郭主任再一次强调，老师们的心中应该有5件事：心中有理想，心中有家底，心中有常规，心中有科任老师和家长，心中有问题学生。

最后，杨文科副校长做了总结讲话。杨校长首先肯定了本届老师们在夏令营卓有成效的工作，并特别感谢这半个学期老师们成功地把学生的关注点由6科扩展至9科。杨校长谈到了自己的几点希望： 1、严以修身，以德化人，我们要遵守师德规范，德高为师，身正为范；2、放眼长远，务实高效，我们不主张口号式改革，只在培养了学生怎样的能力，希望大家加强对教学的研究；3、关注学生，全面育人，做好全人教育，培养德智体美劳全面发展的人。