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文理争雄,友谊长青——高二(3)班、高二(13)班友谊辩论赛纪实

作者:高二(13)班 袁瑞萱 编辑: 来源:高二Ⅰ部 发布时间:2018年10月16日 点击数:

2018年10月12日下午十四时二十分,华师一附中二号报告厅中,高二(3)班与(13)班即将展开一场以“与人相处,应该说我想说的还是他想听的”为论题的“文理争雄,友谊长青”友谊辩论赛。这是一场文理两班的友好竞争,这是一次锻炼学生语言能力与逻辑思维的绝佳机会,这更是一节别开生面的“无边界课堂”。
  在主持人钱晓悦、刘泽源的开场介绍后,辩论赛正式开始。 
  首先,正反两方的一辩张姮、刘璞先后完成了立论。前者发言语速平稳,内容条理清晰;后者铿锵有力却不咄咄逼人,掷地有声的同时观点明确。  紧接着是正方二辩潘晨韵针对反方立论进行驳辩,抓住“自身情感需求如何满足”“使他人盲目自信”等几点展开论述。应对她的是反方三辩袁艺凡,起身质询,有条不紊,气势如虹。

而之后反方二辩杨依依的发言更是赢得热烈掌声,“规则因人而异”、“请对方辩友注意定义-‘与人相处’”“阿谀奉承是对方辩手带有主观色彩的曲解”......既反驳了正方的攻击,又清楚的阐释了己方的定义和观点。
       两方总时长10分钟的自由辩尤为激烈,辩手与观众的头脑一同高速运转,双方语言和思维的交锋擦出星火,让思考围绕着辩题逐渐深入。


  
 

 

反、正两方四辩熊程心子、张宇潇的结论融情于理、总结己方的立场,最后升华观点,把说话的方式推广至为人处世的态度,又给大家提供了新的思路。

 



  

语文老师赵燕老师做总结发言,肯定了两班的精彩表现,并表示:“这种活动,既展示了同学们的风采、增强了两个班级的凝聚力,又锻炼了同学们的语言能力与逻辑思维能力,今后我们要多多举办”。
    最后还有作为“特邀评委”的华师辩论队的前队长兼教练刘格老师点评此次辩论赛,她准确地指出正方的观点围绕与人交往中的“真”和反方观点围绕与人交往中的的“稳”,在赞赏辩手表现的同时以生动易懂的语言讲出了两方各自尚待改进之处。
    终于,分数统计完毕,在大家期待的目光中,主持人开始公布获奖情况--十三班三辩袁艺凡获得“最佳辩手”称号,三班荣获“最佳风采奖”,十三班摘得“最佳雄辩奖”。

 



 

 

友谊赛在掌声中落下了帷幕,但两班之间的友好交流与密切联系长青不凋。
    辩论赛结束了,但同学们的讨论还没有结束。返回教室的路上,观众们你一言我一语,回顾着方才场上精彩绝伦的辩论,交流各自的感想和观点。辩手们也仍讨论着刚才的表现、对方的反驳......
    此次辩论赛也可以说是一节别开生面的语文课,一方面增强了两个班级的凝聚力与团结协作的能力,另一方面培养了同学们的逻辑思维能力与语言组织能力,提高议论文写作中的论述能力。辩论,是双方辩手思维的碰撞,是对语言输出能力的锻炼,是对临场应变能力的提高。辩论,带给场下观众立意的汇聚,思维的盛宴。这样的活动是第一次,但绝不是最后一次。

 


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