“看图猜成语的过程释放了我的压力，缓解了我的焦虑。猜的过程很开心，领奖品也很开心。”高三学子向生活老师们吐露真实感受。

临近高考，激情五月，生活老师们在学生公寓，利用午饭后午休前这有限的空档时间，为高三学子举行“有奖趣味减压游戏”活动。活动由两部分构成，男生楼栋是“成语填空构成对联表达祝福”，女生楼栋是“看图猜成语领悟老师期盼”。

根据男生的爱好特点，生活老师设计描绘出大红成人门的图案，将被填空的成语书写其上，隐藏着生活老师们的祝福。游戏进行时，每填对五个成语，就可以领到一个小奖品。并排两列各十四个共二十八个成语，填完正确答案构成一幅对联，这幅对联就是生活老师送给高三学子的祝福，祝福是：“六月枝开香气浓，捷报翩翩别样红。举杯痛饮话成功，今朝实现求学梦。”

根据女生情趣特点，生活老师将彩色卡纸剪成蝴蝶、大象、乌龟、小鸟等不同图案，将被猜成语的提示语或提示符号写在不同的图案上，然后将不同图案进行合理搭配并标上序号，布展在黑板上。竞猜时，孩子们将所猜成语的序号及对应的答案，写在生活老师提前为他们准备的小纸片上，猜对五个就能领到一个小奖品。图案的中间是生活老师们送给高三学子的祝福，祝福是：“愿快乐与你同行，愿世界在你手中。”

男女生楼栋生活老师设计规划游戏形式，尽心尽力。布展在黑板上的内容图案、组合形式、色彩搭配等都是生活老师集体设计，王清秀主管审核通过，最后才确定下来的。为了裁剪出来的彩色卡通图案鲜活生动有趣，吸引孩子们的眼球，生活老师在废纸上画了一遍又一遍，直到自己满意后，才开始裁剪。为了满足孩子们的竞猜需求，生活老师准备了大量的写有成语谜面的卡通图案，猜完一批又换上一批。为了满足孩子们的探索精神，生活老师开动脑筋，还自行创造出卡通图案上所猜成语谜面的提示语和提示符号。

生活老师们精心设计的不同形式的游戏，深受同学们的欢迎，连平时午休不回寝只在教室小憩的同学也赶回公寓。这个猜完，那个又起，一派热闹景象，公寓大厅溢满阵阵欢笑。成语填空时，孩子们故意把“红光满面”说成“油光满面”，把“学海无涯”说成“苦海无涯”，他们在自我调侃中放松，在放松中也理解了生活老师们的关爱和用心。孩子们愉快地竞猜，开心地领奖，活动在轻松愉快中进行，在轻松愉快中结束。看着孩子们压力被释放，焦虑被缓解，生活老师们感到自己的创造性劳动和辛勤付出得到了回报。

游戏的时间并不长，只要是参加了活动的孩子基本上都能领到一份奖品，奖品也很简单，一包干脆面或一听牛奶而已。猜对成语，拿到奖品，孩子们脸上露出孩童般稚气的笑容；没猜对成语，他们“嗔怪”“撒娇”“耍赖”之后继续探索。男生楼栋当晚公布答案，二十八个成语没有猜全的同学，晚休回寝还在找寻核对正确答案。女生楼栋当天中午公布答案，晚休回寝热度不减，不仅找寻核对正确答案，还希望能追加新的成语继续竞猜。看到孩子们在紧张备考中露出阳光乐观、沉稳冷静、执着探究的真实性情，带着爱心、耐心、细心陪伴孩子们的生活老师们，也就心满意足了。

 “礼物”“精心陪伴”“为对方服务”“在一起的时间”被心理学称为不易被误解的爱的几种语言。生活老师用她们爱的语言和爱的祝福，精心设计减压游戏活动，为高三学子备考增添了一份爱的温情，这份爱的温情暖和着孩子们的心田，催化着孩子们的进步和成长。