重视学生关键能力培养    开设高中生“生涯规划”课

    “新时代赋予教育新使命，新高考带来新挑战和新机遇，新期待新要求呼唤新作为。”昨天，华中师大一附中副校长徐惠在新高考研讨会上发言，从新高考下的教育思想变革、教育教学管理变革、教师队伍建设、学校设施建设等方面介绍“华一经验”，探讨“如何为新高考创造条件”。

    徐惠认为，此次新高考改革是最深刻、最系统的一次，是决策层根据当前历史方位和国家战略，面向未来对高考制度进行了全面审视之后的全新顶层设计，具有鲜明的时代特征。根据我省新高考时间表，2018年在秋季高一入学新生中整体实施、全面实行考试招生制度综合改革，2021年实现“两依据一参考”，分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

    华师一附中的人才培养理念，历经了1984年“五·四”起航阶段、1996年素质学分制发展阶段、2009年自主创新学习深化阶段、2014年学生关键能力培养的成形阶段。在起航阶段，华师一附中压缩必修课、增开选修课。在发展阶段，学校以学分制为突破口，建立素质教育教学活动体系。在深化阶段，创建把时间还给学生、把方法教给学生；重视学生学习动力激活、重视学生学习能力提升的“两把两重”教学模式。2014年，结合世界教育发展的主流趋势，华师一把“身心健康，具备必备品格和关键能力”作为人才培养的定位，更加注重学生关键能力的培养，与新高考改革目标不谋而合。

    在教育教学管理变革上，华师一构建了“校本选修”“高考科目”“体育、艺术、信息、综合实践”于一体的课程体系，其校本课程包含大学先修类课程、生涯规划类课程、实践创新类课程、国际视野类课程、公民素养类课程等9大类别。该校的院士课程请来杨振宁对话中学生、请来施一公院士讲“科学家的核心素养”；人文讲堂让刘醒龙讲述“我们灵魂中最美的那个东西”；光谷课程请武汉大学鄂栋臣教授带领学生“走进南北极”……2015年，华师一成为“中国大学先修课程”合作试点中学，开设有微积分、物理力学、文学写作、通用学术英语等课程。

    在新高考背景下，该校对选课走班也进行了探索与思考，不仅对校本课程进行选课走班，还从2012年起对体育、艺术、信息、综合实践进行选课走班，2015年起在高一实行对高考科目物、化、生、史、地、政的选课走班，为新高考创造条件。在指导学生生涯规划上，该校不仅开设了高中生“生涯规划”课程，还请来清华、北大教授“进驻”，为高中生进行生涯规划教育。

    华师一附中校长周鹏程表示，作为湖北省的窗口学校，华师一始终密切关注新高考在上海、浙江等地的试点情况。目前，华师一正以问题为导向，强化新高考相关培训、为新高考做准备，并在我省新高考一项重大招标课题中负责牵头，希望能与省内其他学校一起共同探索，实现在湖北省新高考改革中的平稳过渡。

         记者向洁郭丽霞

          http://whwb.cjn.cn/html/2018-01/09/content_51519.htm