9月29日下午，华师一全体化学教师在化学实验室举行了一次教学教研活动，活动主要针对2016高考化学试题进行分析、讨论了备考得失以及对2017届高三备考提出建议。
     本次活动主要由2016届高三年级化学组备课组长熊定湖老师主讲。首先，熊老师预祝2017届高考成功，对2017届的高考生的未来做出了美好的祝愿。接着，化学组老师们跟随着ppt上的图片回顾了过去化学组的一些教研项目，在各方面都取得了较好的成果。然后，熊老师针对上届高三年级的一些问题做了一些理论上的建议。首先他统计了近几年来高考化学中客观题知识点的分布情况并对题型做出了总结，然后对主观题进行了分析，并列举出了常考考点。选做题作为高考化学中一个比较灵活的部分，熊老师也对它各种类型的题目进行了利与弊的分析。接下来针对备考，熊老师指出来，学生们需要整合知识，提升能力，强化训练，以及反馈校正。高考答题对规范性具有一定的要求，学生在考试中容易出现审题不仔细，书写不规范，有机化学常用语错误等状况，而这些都需要在后续的训练中得以克服。

 在座的2017届高三老师们表示，在接下来的时间里，一定会吸取高考的经验，针对高考的特点以及学生的不足之处进行教学活动，力保在2017届高考中取得辉煌成绩！