2017年11月15日下午两点半，学生公寓全体生活老师在公寓会议室，参加了一次以“责任”为主题的培训考试。总共三大题，100分的试卷分值，一个小时的考试时限。为了真实、公平、公正，特邀后勤集团保障中心文员谢鑫林为监考老师。

本次考试别开生面，是学生公寓主管王清秀精心策划、富有创意的一次培训考试。

一是用精美的板报再现生活老师生活工作的情境，这种情境式考试能唤起公寓生活老师丰富的情感体验和责任意识。板报的左面端庄大方、温柔美丽的女子生活在鲜花丛中，比喻公寓生活老师生活在祖国的花朵中，以学生为伴那种美丽而温馨的生活。板报的下面1、2、3、4、5、6、7几个数字代表生活老师一周七天的工作日。板报的正中间是围绕“责任”的涵义、范围、意义作用所做的文字阐述,指出“熟识学生善观察”是公寓生活老师要掌握的基本功，也是公寓生活老师的责任，能体现生活老师爱岗敬业、热爱学生的精神境界和诚心、耐心、细心的职业操守。还强调指出“责任”这一强大的信念，推动着每一个人认真负责，精益求精，为促进集团发展尽心尽力，公寓生活老师应该时刻具备责任心。板报图文并茂，启发提醒生活老师从周一到周日每天都要想到自己肩上的责任。精美的板报是由王主管策划，向秀珍、汪咏苔、郜红琴“老中青三代”生活老师执笔共同完成的，象征“比、学、传、帮、带”这一学生公寓管理文化精髓。板报倾注着生活老师的智慧和心血。

二是考试内容具体、重点突出、目的明确，能强化公寓生活老师的责任意识。在应具备的十项基本功中，王主管认为“熟识学生善观察”是生活老师首先应该具备的基本功。“熟识”是施行爱的教育的前提，“熟识”是对学生加强管理的基础，“熟识”是工作主动、高效的保障。基于这样的认识，王主管围绕“熟识学生善观察”这一重点来设计每一道试题。让公寓生活老师默写“十项基本功”，因为思想指导行动；让公寓生活老师默写自己所在年级分管学生工作的级部主任和自己所分管的学生所在班级的班主任的姓名，因为真正的“熟识”还应该主动和级部主任、班主任多沟通交流，以多方了解学生的思想状况和学习现状，有利于更好地管理学生；让公寓生活老师填写自己所分管楼层和其他楼层学生所住寝室的号码、所在班级和各寝室成员，记得多少写多少，越多越好，因为从中可以看出公寓生活老师在熟识学生方面所下的功夫和对学生的责任心、爱心。试题数量不多，但重点突出。试题看似简单，实则难度很大。尤其是相对于分管高一年级学生的才两个月的生活老师来说，难度就更大了，但是她们中有生活老师在有限的两个月内却能熟识近300多个学生。通过考试，王主管能掌握情况，便于管理。通过考试，能督促公寓生活老师尽快多熟识学生，从而形成积极上进的工作氛围。多熟识学生，才能做好学生的思想工作，才能为老师的教育教学工作提供坚实可靠的保障。

三是评判成绩的标准独特，能充分调动公寓生活老师答题的积极性。同一个考场，同一份试题，但评判成绩的标准不同，因为新高一生活老师和学生相处两个月所熟识学生的数量，同陪伴高三学生快三年的高三生活老师本来就不能相比。根据这一实际情况，王主管创新了评分标准，按不同年级评分，规范考试，灵活处理，极大地调动了生活老师的积极性。生活老师除了工作时间外，工作之余也在寻找机会和学生交心谈心。备考积极，成绩喜人，三个年级的生活老师人均成绩都在90分以上。其中，高一年级排名前三的是：张望桃、邓红君、王丽；高二年级排名前三的是：向秀珍、余国英、瞿彩虹；高三年级排名前三的是：汪咏苔、陈群英、霍春平。

通过考试加强培训，通过培训促进管理。除了培训考试这样的笔试外，学生公寓还经常举行粉笔字培训、普通话培训和黑板报观摩学习交流切磋等活动，为的是多渠道提高管理学生的水平和服务质量，在教育教学的大后方奉献自己的智慧和力量，以解除教育教学的后顾之忧。