9月20日，美术教研组围绕”如何讲好一节优质美术课，促进艺术教育发展”这一主题开展了专题教研活动。上午9时，邓庆平老师就“中小学美术老师如何教学”进行主题演讲，参加会议的老师有李克全、邓庆平、戈芳、谢航及华中师范大学美术学院2014级4位实习老师。　　

邓庆平老师结合本次教研活动畅谈其艺术教学思路，他的演讲分为“学生认知台阶”“课堂画面感”“精彩开头及结尾”“课前准备”“试讲”五个方面。邓庆平老师说，讲好一节课，首先得把握好学生的认知台阶，从听课人的角度出发，了解听众如何思考，运用线性思维的逻辑进行备课讲课，同时要注重讲课时的画面感和幽默感。讲课就是讲好故事，核心即制造悬念。接着谈到了一堂优质美术课必备的实践技巧。他强调，好的开场和结尾是教学成功的一半，运用提问、导入、关联等多种方式开场吸引学生注意力，用简单明了的精句结尾为课堂留下想象空间。　　

作为即将踏上讲台的实习老师，充分的课前准备，反复试讲也是极其必要的，可以借用PPT和手稿，达到最终脱稿的能力。随后各位老师就本次教研活动进行点评。美术组组长李克全首先对邓庆平老师为此次教研活动做的充分准备予以肯定，认为他的思想符合优质课的各项要求，高度赞扬了邓老师的教学观念，并鼓励邓老师将其教学思路运用到微课的制作以及实际教学中。戈芳老师则提出要把常规课当成优质课来对待。　　

邓老师的演讲是一次成功的教研活动，大家碰撞出许多新的教学方法与思路，为实际教学提供了切实可行的方法指导。接下来，李克全老师对美术教研活动的相关事项进行了安排。最后，我们期待周五上午全组教师赴华师附小的教学交流活动，并坚信一定会收获满满。