荆楚网消息 (楚天都市报) 本报记者罗欣实习生洪芳通讯员陈先钧曾艳

“如果全球气温上升两摄氏度，那么格陵兰岛的冰川就会全部融化，我们交大闵行校区就会不复存在……即使我们使用的能源不大幅增加，到2050年，化石能源也可能被消耗殆尽……”听到这两个有些“耸动”的例子，讲台下的学生非常惊讶，有的还轻声叹气、一脸忧虑。
昨日上午，华师一附中的讲台上多了一名特殊的老师——上海交通大学校长、中国科学院院士张杰。当天，他给该校千余名学生讲了一堂“能源危机”课，生动的表达赢得了掌声阵阵。
张杰介绍，能源有高品质和低品质之分，热能只有50%能转化为电能，电能是高品质的、热能是低品质的，因此用电来取暖是很大的浪费。他希望学生们从现在做起，过“低碳”生活，“随手关灯，冬天把空调温度调低一些……坚持这些小小的举动，都会给能源世界带来巨大的改变。”
讲课完毕，张杰不忘向学生们推介交大，“交通是校名，更是一种办学之道，‘天地交而万物通’。”接受记者采访时，他坦言，来湖北的中学做讲座，既是希望大学能向中学生传递教育思想和教育资源，也想借此机会招揽优秀的学生报考该校，“这几年，我们一直在减招本科生，但从来没减少在湖北的招生计划，今年也一样。”
有学生遗憾地表示，“交大没有在湖北招文科生。”张杰透露，明年将在鄂投放文科招生计划，“我们的文科生招得少，但都是进行精品培养。”
面对“交大的毕业生就业率位居全国高校前列，有什么培养特色”的提问，张杰颇为自豪，“我们注重培养学生的全球视野、领袖才能，全校本科生的‘游学’比例达到23%，我们还努力吸引更多留学生来校攻读学位，营造国际化的大学氛围。交大的毕业生更懂得感恩、务实，有责任感、激情和梦想！”
据悉，上海交大今年启动了拔尖创新人才培养计划，在上海、江苏的四所中学建立了“基地班”。根据计划，该校每周挑选教授到基地班授课半天或一天，完全引入大学的授课方式，而这些基地班的学生今后绝大部分通过自主招生的方式进入上海交大。相关人士称，这种方式能使大学的一些人才培养方式前移到高中，改变中学现有的培养模式，学生探求科学知识的过程不再被高考指挥棒截断，不再培养只会写标准答案的学生。