摘录：

荆楚网消息 (楚天金报) 编者按：昨日，武汉市高三2月调考拉开帷幕。本次调考是高三学生高考前的首次实战演习，除了学生均采用答题卡答卷外，整个阅卷过程也采取了网上阅卷方式。本次调考的试题对把握今年高考命题趋势有着一定的参考作用，本报特邀请华师一附中毕业年级名师对调考试题进行点评。今日刊登语文和数学两科评点，明日请继续关注其他学科。

语文：内容出新 作文出彩

评点：华师一附中高级教师、语文教研组组长胡茂良 采写：本报记者刘辉

本次调考语文试卷结构、赋分值等与2007年高考湖北卷保持一致，这一特点带给学生熟悉感和安定感，有利于学生正常发挥。

内容有创新

试题的选材生活气息浓郁，时代特色和地域特色鲜明。这些题目中，令人印象最深刻的是要求学生为武汉城市圈及两型社会拟一条公益广告。

文言文和对联题难度较大

整套试题有一定难度，对处于复习关键阶段的考生来说有一定警醒和促进作用。难度之一是文言文部分 ，材料是一封书信，为柳宗元《贺进士王参元失火书》，理解难度比较大。第21题要求学生根据指定课文内容写对联，除了要求对仗工整，还要扣紧课文内容，在注重基础的同时又考查能力，命题质量较高，很有挑战性。

作文拉开分数差距

本次语文调考作文内容是对精神幸福和物质享受方面的思考。这是一篇材料作文，要求学生根据托尔斯泰关于对幸福的理解来作文。该作文题能启发学生对当今社会的认识，有很强的时代感和针对性，同时有利于考查学生的认识能力和思维深度，又能拉开分数距离。平时关注时代、关注生活、文字表达能力较强的学生应该可以获得高分。

数学：考查全面 难度不低

评点：华师一附中高级教师、高三数学备课组组长柯志清采写：本报记者刘辉

本次调考的试卷结构、题型、题量与赋分值与2007年湖北高考试卷相同。同时，本套试卷传承了历年调考与高考朴实无华的风格，没有刻意追求试题的新颖性，没有偏题怪题。文科和理科试题区别较大，六道解答题中，只有两题相同。

考查范围

1.注重基础知识的考查，没有刻意回避历年高考试题的热点，对重点内容进行重点考查。

2.加强对数学思想和数学方法的考查，比如数形结合思想、或然与必然思想、有限与无限思想、分类与整合思想、分析与归纳思想都在试卷中进行了考查，而作为高中数学中最重要的函数与方程思想更是贯穿全卷。

3.对学生能力的全面考查要求较高，特别是对考生的代数运算能力、归纳推理能力、数学的综合运用能力要求较高。

试卷难点

全卷的难点主要集中在解答题部分。其中理科的第20题和第21题难度很大。

文科卷中的第19、20、21题是难点，对学生的能力要求很高。

本次调考对高三学生有一定警醒作用，在今后复习中一定要注意基础知识的学习和基本能力的培养。学习情况较好的学生则要加强综合能力的运用。

赋分更加合理
　　此次调考物理试题的题型、总赋分值与07年高考保持一致。
　　个别题目的赋分较07年高考有所调整。往年高考，计算题最后一题难度大、赋分值最高，且仅有一问，许多考生得不到分，本次调考将分值稍加分散，增加了考生得分的机会，更加合理。
　　试卷覆盖了绝大多数知识点，重在考查基础，没有偏、难、怪题，出题人对08年的高考考纲把握得相当准确。
　　课改理念渗透强
　　理综第14题至21题是物理选择题，考查课本上的基础知识，但题目对能力的要求不低，如其中一道热学题，就考查了热学的6个知识点，综合性很强，要求学生对基础知识非常熟悉，一旦概念模糊，就无法正确作答。
　　试题贴近课本
　　第25题设计了小球和竖直放置的弹簧连接体的碰撞，其中的物理过程较多，学生一旦忽略了其中的某一环节，就容易失分。该题要求考生有较强的模型意识，难度较大，是全卷的区分点之一。
　　另外，试题中的实验、图像都是围绕着课本出题，给了考生良好的引向：要注重对课本知识的融会贯通，要有横向联系知识的意识。

地理：试题有坡度 突出地图语言

点评：华师一附中高三地理备课组组长 尹丽华

　　采写：本报记者郭会桥

　　与2007年高考试题相比，2月调考试卷结构、赋分值不变。试卷难度属中等偏上，7道选择题、3道综合题都有“坡度”，注重考查学生能力。

　　体现学“有用地理”的倾向

　　1.以自然地理、人类活动与地理环境关系为主，突出地理概念、地理原理、地理规律的理解、运用的考查。比如，试题考查的知识点，以地球运动、陆地、海洋等自然地理为主，强调区域经济发展与自然地理环境关系、人类经济活动区位选择，以及工业发展可能带来的环境问题，体现出学会“有用地理”的特点。

　　2.突出区域地理。比如，此次调考涉及成都平原、美国阿拉斯加地区以及武汉城市圈。这一特点反映出，考生须加强区域地理和地理原理的记忆理解，形成牢固的时空分布关系。

　　3.地图语言丰富。此次调考试卷中有示意图、坐标图、区域图、箭头图，各类图形十分丰富，考查学生的空间思维，以及对地理统计图表的分析、处理。比如，选择题第5、第6题，综合题第36题。

　　反映高考两大动向

　　此次调考试卷，反映出高考的两大走势：第一、高考注重主干知识的考查，强调地理基本知识、基本原理，强调学生对地理能力的运用。比如，试题涉及自然地理原理的运用，人文地理概念的理解、运用，这些都是考纲中的重点。

　　第二、读图能力要求高。无论是选择题还是综合题都是以图入题，这反映出，考生须增强解读图像题的能力，既能读懂图，又能从中获取有用的信息；然后，再运用所学知识，对信息进行必要的处理加工，经过推理、判断得出结论。