荆楚网消息 (楚天金报) 图为：左起程正谦、向立艳、胡哲

科普读物启蒙 “弱势”教师引路

昨日，在华师一附中，记者见到了载誉归来的程正谦和胡哲。尽管是早上七时才回到武汉，但捧出沉甸甸的奥赛金牌，脸上的疲惫很快被兴奋感驱散了。

在北大再续同窗情

程正谦和胡哲是华师一高三（29）班学生，如今他俩又同时被北大物理学院录取，将在大学再续友情。尽管两人性格相差较大，但很谈得来，经常一起打羽毛球；平时的学习中，两人也热衷于扎堆讨论问题，彼此毫无保留，这也是他们学习提升的“妙招”。
虽然是理科生，但两人的语文水平都不低，闲时也爱练练笔。程正谦坦言超喜欢胡哲的文章，“针砭时弊，很有点鲁迅的味道”。高中三年，胡哲曾写文章评价老师、同学，每句话都入木三分，文章皆被“当事人”收藏。

科技读物启蒙兴趣

程正谦是黄石人，胡哲是武汉人，谈及对物理的兴趣，两人均归功于小时看的科普读物。
程正谦说，自打认识字后，他就迷上了科技探秘的杂志，每每看到对一些神秘现象的破解，就觉得“过瘾”，对物理学科产生了浓厚的兴趣。胡哲也是如此，小时只要他按时完成作业，不给父母留下话柄，就可以尽情徜徉在科技世界。
程正谦和胡哲喜欢“动手”，“学物理不动手，肯定学不好”。程正谦的父亲曾经做过电器修理，小时的程正谦一遇到父亲修理电器，就会凑上前，津津有味地看着，慢慢地他也能修理电器了。
去年除夕，胡哲家里的电路跳闸，胡哲捋袖上阵，忙了一个小时灯也没亮，最后还是请电工解决了问题，胡哲自嘲道：“看来，我还得多动手！”

感谢“弱势”教师

两人的教练向立艳，习惯扮演“弱者”的角色，一次临考前，他欲借毛主席的诗词来鼓励学生，不想一出口即被学生纠正：“老师，两句诗说反了……”上课时，他还常常出点小差错，被学生纠正。
采访中，向立艳笑了：“有的错是故意犯的，想让学生们打起精神；有的错是真的错了。”向立艳不愿在学生面前当强者，他更愿意和学生们平起平坐，一同讨论、一同进步。
面对如此教练，程正谦和胡哲却是一脸的敬佩。他们曾在北大接受过集训，那里的名教授给他们留下了深刻的印象。教授们传授知识时，永远是和学生商量的口气，有时还向学生求教。教授们常说：“不懂有什么，学就是了。”两学生说，这样的教师让人佩服，也给学生求学树立了榜样。