2016年12月6日——7日，在我校首届教学节活动中，高一生物组的陈倩老师和高二生物组的陈成老师为我们带来了两节精彩的生物教学展示课，两位老师的课堂思路清晰、环节紧凑、重难点突出、设计合理，受到参与老师的高度评价！王忠书记、黄桢主任、吴建阶组长以及生物教研组全体教师参加了此次教研活动。

陈倩老师的公开课是《物质跨膜运输的实例》，以渗透作用的实验作为本节课的知识导入点，请学生触摸和品尝分别用清水、氯化钠和糖醋处理的萝卜条，学生跃跃欲试、课堂气氛十分活跃。此外，陈倩老师充分利用学校的实验教学平台，请学生进实验室做半透膜实验，发现和探索科学知识。并录制学生进行半透膜实验过程视频，课堂上请学生观看视频并以小组形式讨论渗透作用的条件，通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的渗透作用原理实验探究课上得十分精彩。

陈成老师讲的是《DNA是主要遗传物质》，本节课的教学内容是在第1课时学习了DNA是遗传物质后进行的，因而在教学时，积极利用学生前面的知识基础，通过导学案，设计问题情境、培养自主探究、引导学生主动建构新知识体系。陈成老师在课堂中现场演示高速离心机离心菌液，并将装有离心液的离心管分给各个小组观察，思考如何分离得到子代噬菌体，激发和推动学生的认知活动。在整个教学过程中，坚持以自主探究性学习为主，综合运用讲授、谈话、讨论、多媒体教学等多种方法，调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用。

陈倩老师讲课

陈成老师讲课

老师们认真听课

生物组全体老师听课