历史课堂谈笑古今 人文探索纵横两班

        天朗气清，惠风和畅，春来之胜事，莫若读书交友清谈也。

        3月22日和23日，在何军老师的指导下，高二人文实验班和高二（10）班开展了两次历史课堂跨班交流活动。

        在这两次交流活动课上，高二人文班的语文课代表小组和美术兴趣小组分别自主组织了《世界文学的繁荣》和《美术的辉煌》两部分内容的授课并在高二（10）班进行课堂展示。展示活动以制作精美的PPT加之合作讲解的方式为主线，以创意课本剧、课外知识链接、课堂互动等形式为点缀，使得整个活动气氛轻松，交流活跃。在《世界文学的繁荣》展示环节，语文小组设计了一个反串版《英伦贵族风·红楼梦》的迷你课本剧，展现了东西方文学碰撞，同时幽默的剧情、生动诙谐的表演让同学们笑声连连，深受感染。在《美术的辉煌》展示环节，美术小组设计了一个“邀请你来画大象”的互动环节，既使同学们对近代以来世界美术流派的风格有了进一步的理解，又增进了两班同学的交流和友谊。

        在交流展示过程中，人文班同学注入关于东西方对比、古今联系的思考，指出重难点和易错细节，重视知识的深度挖掘和拓展，为10班的同学打开思路、提供经验；同时10班的学生踊跃提出质疑和参与互动，也对人文班同学的批判性思维能力和有效沟通能力提出了新的挑战。

        对于学生们的课堂展示创意甚至是“搞怪”的奇思妙想，何军老师都给予充分肯定和支持，他鼓励同学们在历史学习过程中要善于独立思考，注重与老师、同学的交流与碰撞，努力培养历史学科能力和“求真”、“求证”、“求智”的历史学科素养。