2015级高一年级各班在经历了创建研究小组、确定指导老师、选题、选定研究方法等环节，经过多次小组讨论，制定详细的研究方案后，迎来了开题展示的环节。开题展示是研究性学习当中非常重要的环节，通过展示课题名称、研究背景、研究方法等，小组之间互相分析课题的可行性，提出修改建议，为后期实施研究校正方向，让课题研究计划变得更加科学严谨而全面，运用头脑风暴法，让学生各抒己见，发散思维。同时，开题展示也是结题展示的预演，学生在经历了非常正规的Presentation训练后，对于结题展示与答辩将会更加成竹在胸，掌握更多展示个人魅力与小组研究成果的技巧，让结题展示有质的提升。