付出与收获，铸就成长

我校高二年级课本剧表演大赛决赛顺利结束，高二（27）班脱颖而出，获得本次大赛的一等奖。为此，在27班的一次活动课上，班级记者团制作了一期访谈节目，以“付出与收获”为话题，对本班的主创和表演者们进行了一次深入采访。以下是访谈的部分内容摘要：

（一）

记者：作为本次课本剧《雷雨》的总导演，你当初为什么会选择《雷雨》作为参演剧目？

余晔恬：是语文老师范莉老师给我们的灵感。这篇课文，我们都读过很多遍，当中的人物形象非常丰满，人物表现也极具张力。每读一遍，我们都会有不一样的感动。但事实上，怎么去演好这些角色，才能表达出作者想表达的思想内涵，我们心里没底。所以，我们找老师借了人艺版《雷雨》反复琢磨，从模仿到创新，这是一个比较艰难的过程。

记者：你认为做导演最难的工作是什么？

余晔恬：是如何发挥团队合作精神。因为在排演过程中，经常会遇到大家因为不同见解互相争执的情况，有时候甚至一个语调都争论不休。我觉得沟通很关键，包括我和大家的沟通，队员之间的沟通和相互理解。所以，这一次，让我们都切身感受到团队合作能力的重要性。当时，有些道具找不到，我们就一起用手头的工具组装，铁丝、木板就拼，成了圆桌的桌面。我们在班上还组建了一个场务团队，有负责搬运道具的，有负责传递话筒的，有负责整理道具的，这些都保障了我们最后演出的有条不紊。所以，我非常非常的感谢我们的团队，包括表演团队和场务团队。感谢我们所有人的精诚团结。

记者：也感谢你的团队给大家带来的精彩表演。

余晔恬：另外，我还想感谢一下熊效华老师、范莉老师、实习老师李圣宇、苏航老师对我们活动的大力支持。

（二）

记者：作为本次课本剧的一号男主，还收获了最佳男主角称号，你是如何看待周朴园这个角色的？

丁相文：著名作家史铁生说过：“每一个演员都难免是一个人质。”我很赞同。大家都认为周朴园是一个阴险的资本家，也是一个陷于命运中的悲情人物。他究竟是什么样子，取决于你对他的理解。你只能演出自己的那个周朴周。不过，其实，我本人和周朴园的性格反差蛮大的。所以我们是人质，但也可以带着镣铐跳舞。能够得到观众的认可，我觉得是因为我心里的这个角色和观众们心里的人物大致相同。所以，我很幸运。

记者：你怎么看待这次演出取得的成绩呢？

丁相文：开心就好。不妨把它当作一场晚宴，大家在晚宴上玩得开心就够了。

记者：你可是晚宴上最闪亮的男一号哦，祝贺你！

（三）

记者：同学们对你扮演的周冲印象深刻，你觉得表演过程中，最难的是什么？

庆行健：我从小到大演过很多小品、相声，表演对我来看是驾轻就熟了，可话剧还是头一回。真正难的不是有台词的部分，而是没台词傻站着的时候，你不能用夸张的动作或语言表现人物性格，又不能冷冰冰的站着，要用神情，或喜悦或哀伤，来感动观众。看样子，我虽然是男配，也做得不错。

（四）

记者：听说你在正式表演前，状态并不是很好，为什么在舞台上能有出色的表现？

刘楚航：我演的是繁漪，戏份挺重的，如果演不好可能会影响到整个团队的表现，可我在正式表演前状态不好，甚至笑场，心绪杂乱。为了让我演的繁漪更加具有忧郁哀婉的气质，我们团队还请来了学校心理社的同学专门给我做辅导，所以，如果我演不好，觉得挺对不住大家的，各种害怕。但是走上正式的舞台，一切都变了，舞台上巨大的张力，让我突然不害怕了，人一下子清醒了，只有一个坚定的信念，就是一定要把戏演好，绝不给团队丢脸。我想是我们这个优秀的团队给了我无比的勇气和信心，我会好好珍藏这段回忆。

结语：每个人都付出了时间、汗水和心力，但收获的是彼此的信任，是文学的趣味，是自我的成长，是愈久弥新的珍藏。同学们将把这股团队合作的精神、执着追求的信念、创新意识的坚持转化为学习的支撑，创造出新的成绩。

加油！我们优秀的团队！