以问题为导向 重在沟通——高一Ⅰ部家长会侧记

 5月9日下午两点，高一（Ⅰ）部各班准时开始家长会。会前，级部卢永平主任强调：此次家长会“以问题为导向，重在沟通，找到解决问题的办法”。各班班主任充分准备，此次家长会讨论的问题集中在以下三个方面。

 一、关注身心健康

 关注身心健康，是这次家长会各班共同的话题。近期多起事件引起班主任的注意。有学生逃避体能测试课，不敢参加800米或1000米长跑测试，也有学生参加剧烈运动后突发心脏病。还有学生期中考试后情绪波动较大，出现厌学情况。这些事件再次警醒老师们要关注学生的身心健康。

 针对这些问题，班主任反复强调家长要把孩子的既往病史告知学校，要听从校医就医建议。如果孩子出现明显的心理变化，要及时和班主任、心理老师沟通，发现问题，及时解决或就医。

 健康体魄和心理是终身发展的基石。家长们会后交流说：“不能只关心学习，盲目增加学习压力，周末要腾出时间与孩子一起锻炼。”

 二、激发学习动力

 高一已过大半，学习成绩有起伏，学习情绪有波动，各班查找原因，寻求对策。

 家长会上，有的班级让家长与学生共同领奖，分享进步的喜悦；有的班级让成绩进步的同学与其家长做班级经验交流；各班让科任老师面对家长进行学科分析，回答家长提出的问题。

 家长们对孩子的成绩和学习情况有了充分客观的了解，纷纷表示：对孩子要多鼓励，多方沟通，找时间与孩子交流，缓解孩子学习压力。

 三、强化自我管理

 各班针对本班实际情况，强化学生自我管理意识。有的班级强调学习计划的制定与落实，有的班级强调宿舍生活管理，有的班级强调远道生周末学校生活管理，有的班级强调自我情绪控制与消极情绪的疏导。

 会后，有的家长跟班主任提出要求：周末能否到校进班管理学生，帮助孩子过好周末。

 此次家长会成功举行，认真实践周鹏程校长提出的“身心健康、必备品格、关键能力”学生成长核心支柱理论。每个老师认真思考，充分准备，热情接待家长，耐心解答家长的问题。