2015年4月24日下午，我校举行了湖北省教育科学“十二五”规划重点课题“普通高中课程建设的研究与实践”的开题论证会。受邀专家有：华中科技大学教育科学研究院院长、长江学者张应强教授，武汉大学教育科学研究院副院长李保强教授，华中师范大学教育学院陈佑清教授，湖北省教研室赵友元主任，以及武汉市教育科学研究院科研规划管理指导中心湛卫清主任。

陈佑清教授主持了此次开题论证会。首先，杨国红副校长代表课题组做了开题陈述，杨校长介绍了国家《关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布以后，全国各地开始掀起大规模的高考改革浪潮，华师一附中作为办学水平全国领先的高级中学，必须尽快适应新的高中课程改革步伐，建立特色化现代高级中学，我校提出了“培养学生关键能力，凸显学校办学特色”的发展目标。而课程是任何学校实现其培养目标的“施工蓝图”，要培养学生关键能力，最紧要的工作是建立起与关键能力相配套的课程体系，我们要将课程体系的建立作为学校发展的重中之重。

针对此课题，各位专家提出了许多中肯的研究建议。首先，湛卫清主任提出了我们华师一附中作为全国高中教育领军学校，应该通过一些改革和研究举措，使关键能力培养与课程建设更具有华师一特色，课程建设研究也应该有华师一的独特之处；张应强院长指出，应借助课题研究推动学校全方位的教育教学改革，带动学生的办学质量；陈佑清教授则指出关键能力培养目标，应该有更加精确、细化的分类方法和范围界定等。

会议讨论积极而热烈，与会的老师们都积极思考，表示希望此课题可以带来更具实质性变化的改革措施，最后，周鹏程校长对此次会议做了总结发言。周校长表示，我们将会尽快建立起华师一课程体系的三维模型，将关键能力的内涵与外延界定得更具科学性和严谨性。通过课程建设，让华师一发展后劲更足，步伐更快。

课程是学校教育教学活动的基础，我校将在大课程观理念指导下，将教育教学活动与改革进行统整，真正建立起具有华师一附中特色的课程体系，实现国家课程的校本化，校本课程特色化。

图一、专家评议

图二、杨国红副校长作开题陈述