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2014级高一年级研究性学习相关安排的通知
尊敬的高一年级领导、班主任与老师们:
截止到本周五,所有在籍(电子学籍)高一年级学生均已拿到自己湖北省课改网省编学号和密码,所以本周开始,我们将启动高一年级周五研究性学习时间,来为学生争取时间完成湖北省课改网填写工作,在此需要同事们的积极配合,主要为以下几个方面:
1.请务必保证学生周五研究性学习时间不被占用,让学生在校园内进行实践、或在机房填写课改网;
2.请研究性学习指导老师登陆湖北省课改网教师培训与管理系统,修改自己的任课班级,将2014级您所教授的班级设定为您的任教班级,任教学科为您所教学科和综合实践活动课程,二者缺一不可;
3.请研究性学习指导老师登陆课改网综合实践活动课管理平台,为学生进行网上开题,包括录入课题名称,选择108课时,录入小组成员和指定组长,并“启动”课题,如果不“启动”课题,学生界面依然看不见任何东西;
4.针对研究性学习指导老师对学生提交的材料不加批阅审理的情况,请老师们务必对学生的研究方案、实验设计严加把关,尤其是理化生实验类。谢谢大家的配合!
【附】
截止到今年3月份高考报名资质审查时间,研究性学习办公室对高三年级研究性学习完成情况做了以下分析与总结:
1.高一年级顺利完成研究性学习1,高二年级顺利完成研究性学习2、3的班级,普遍为每周五严格执行学校综合实践活动时间的班级,完成率达到100%。
2.高一、高二将周五综合实践活动时间用作它途的班级,普遍没有完成研究性学习,有些班级完成率为0(3个班级没有一个学生拿到15个学分)。
3.我校严格执行湖北省教育厅要求,对于作假、抄袭或胡乱填写的课题一概不予通过。
表1.本学期每周五研究性学习时间具体安排
每周五日历 |
具体任务 |
负责人 |
操作流程 |
4月10日 |
网上开题 |
指导老师、小组长 |
指导老师在课改网上开题,小组长录入开题报告,指导老师审批 |
4月17日 |
完成研究 |
小组长、组员 |
完成实验、访谈、调查等相关研究活动,拍照或拍摄视频 |
4月24日 |
整理研究结果 |
小组长、组员 |
整理相关资料、研究过程记录、研究结果 |
5月8日 |
填写活动记录 |
组员 |
小组成员在课改网填写活动记录 |
5月15日 |
撰写结题报告 |
组长、组员 |
小组长分配任务,全组一起完成结题报告撰写 |
5月22日 |
制作结题展示PPT |
组长、组员 |
制作结题展示PPT,运用信息技术协作展示 |
5月29日 |
网上结题 |
组长 |
登陆课改网填写结题报告 |
6月5日 |
教师网上审批 |
指导老师 |
指导老师课改网审批结题报告,点击“学分管理”给予学生5个学分,并进行评价 |
6月12日 |
答辩展示 |
指导老师、小组长、组员 |
高一年级统一在本班教室进行结题展示,评选优秀研究性学习小组 |
研究性学习办公室
2015年4月9日
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