高一(21)班关键能力培养日记

2014年9月1日

    带着满心的欢喜与激动，2014级21班正式诞生了，和50个同学一起，我们即将踏上成长的旅程，共同经历三年的美好时光，我非常高兴，也非常期待。

    今天，周鹏程校长为我上了人生的第一课，教导我们要培养4C关键能力，即批判性思维、有效沟通、创造创新和团队合作能力。今后的日子，我会紧随其教诲，踏上未来美好的征程。

2014年10月6日

    今天，是我们比赛广播操的日子，我们每个人都十分期待，也十分自信，因为在军训期间，我们就表现出了良好的团队合作能力，得到了一等奖的好名次。所以这次我们也会不畏强敌，表现良好的。经过一个多小时激烈的角逐，我们不负众望，夺得了三等奖的好成绩。

2014年10月15日

    一大早，我就发现教室里有了希望新的变化，桌子都被拼在了一起。这是要干什么呢？原来，老师今天准备尝试新的教学模式，圆桌学习，来锻炼我们的批判性思维，我们每一小组围在一起，各抒己见，对每一个不确定的知识点，我们都持有批判性态度，一起辩论，最后得出结论。今天我们不仅学得很开心，也学得很深刻。

2014年10月20日

    今天班会，老师带我们去了录播教室，为我们上了一堂生动的有关梦想的班会。我们一起看了励志的视频，一起了解了有关著名大学的信息，当然，少不了一起讨论我们自己的计划。我们第一次敞开自己的心扉，在老师的带领下，一起玩了优点大爆炸的游戏，有效的沟通拉近了我们同学，师生间的关系。

2014年11月20日

    第一次和家长见面的日子到了，老师肯定特别紧张。同学们呢则是较为平静，在家长会上，老师给进步大，表现优秀的同学给予书籍奖励。老师还介绍了他的创意奖励制度，实行积分制，无论是考试优秀或进步，还是文体比赛中表现优异的同学，都可以获得积分。老师的这个创新方法激励着同学有更好的进步。