培养关键能力 师生共同发展

10月17日下午四点，高一II部在级部活动室召开了学习落实我校科教处2014—2015学年度上学期“培养学生关键能力”实施方案的工作会议。会议由级部主任尹丽华主持，高一II部全体教师参加。

会上，全体教师再次明确了周鹏程校长在校长工作报告中提出“培养学生关键能力，努力创办世界名校”的指导思想，深深感到“培养学生关键能力”符合世界教育发展的趋势，是国家人才培养的要求，也是我校自身发展的需要。关键能力主要包括：“4C”能力——批判性思考及问题解决、有效沟通、团队共创、创造与创新；ICT－－信息与通信技术。

会上，尹主任对科教处《实施方案》中的基本原则、工作目标、具体措施作了进一步详细解读和布置。她强调，“培养学生关键能力”是对我校培养创新拔尖人才目标的总结与系统化，是多年办学思想的继承与发展。要以课堂为主阵地，以学科教学为依托，切实培养学生的关键能力，同时提升教师的关键能力。她要求全体教师在自己的教学活动中主动探索有效的方法，不断思考研究，更加鼓励老师们创造性地开展工作，争取成为“种子教师”“种子班级”。

会议最后，尹主任对开学以来的各项工作进行总结，对学生的教学反馈和老师们进行了沟通，为下一阶段进一步工作作了布置和准备。