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田恬同学获哈佛大学暑期课程IEL项目写作比赛大奖

作者:周洁 编辑: 来源: 发布时间:2014年09月17日 点击数:

我校国际留学部高二(1)班的田恬同学于今年暑假期间前往美国哈佛大学参加了2015年哈佛大学暑期课程(Summer School),与全球各地的高中生一起在哈佛大学展开了为期7周的学习和生活。在暑期课程结束时,田恬同学参加了哈佛大学IELIntensive English Learning)项目举办的写作比赛,在300多名高中生中脱颖而出,获得该级别的最高奖项,也是此次比赛中唯一一个获得该级别奖项的中国人。

 田恬同学参加的课程项目SIEL由哈佛大学的中学课程项目中心(Secondary School Program)和英语强化学习中心(Intensive English Learning)联合举办,旨在让中学生体验大学生活,锻炼更好的英语技巧和全面提高英语能力。该项目主题是“Human Race: Current and Encounter”,上午为10人的小班教学,下午为30人的大班workshop或者教授讲课。

 哈佛大学采用了现在美国的经典教学方法“NON-SIBI”,在课堂上开展各项讨论,如Harkness Discussion, Fishbowl Discussion 和模拟法庭等使学生对课程和文章有更加深入的理解,锻炼同学们的批判性思维。此外,每位同学需要结合课程中学到的教育、政治宗教和环境等热点问题做个人展示以及小组展示,这样的课程也锻炼了学生的小组合作能力、舞台展示能力、随机应变能力等诸多在今后的学习和工作中不可缺少的能力。

 田恬同学表示在哈佛大学上课的经历与她在国内所接受的教育体系完全不同,无论是什么课,都将会有大量的阅读要求完成,也让她曾经在中国听到的一句话:美国顶尖大学的阅读量平均一天200得到了验证。每次读完相应的资料,需要根据第二天上课的内容进行文章写作训练。田恬同学坦言在哈佛的经历除了学习上的进步,在生活上同样也变得更加独立,在异国一个人需要完成所有可能在国内需要父母和老师帮助的任务,同时,和来自世界各地的同学们一起聊天娱乐都带来了在国内没有的体验。回国后,田恬同学将从哈佛大学学到的各种学习方法会带入她在高一的时候建立的F · L 外语互动社中,分享她的学习历程和经历,也同样希望那些方法能够帮助其他同学更好的全面培养英语能力。

 


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