重建团队，提高效率，培养学生关键能力

        2014年8月31日，高二II部召开班主任工作会。主管级部学生工作的副主任郑建设老师就新学期作了《重建团队，提高效率，培养学生关键能力》的主题发言。郑主任从五个方面对新学期班主任工作做了全面部署：1）团队重建与团队精神，2）学生关键能力培养，3）学生日常行为管理，4）学生特征分析与心理疏导，5）正能量的班级文化与寝室文化营造。郑主任强调高二是学生容易迷失但又是需要突破的关键时期，班主任要从学生的日常行为规范入手，正确引导学生建立优良的人际关系，相互交流先进的学习方法，合作共进；要指导学生作好学习规划与人生规划；在总结高一的经验基础上进一步培养质疑能力，培养学生自主学习能力等关键能力，为高三和学生未来的发展打好坚实基础。         

       会上，级部主任杨卫平提出，级部全体班主任与教师要借高二班级重建这一契机认真做好班级日常管理工作。他提出要利用一切有效资源，团结一心，真抓实干，务实高效，力争做到“班级目标高、梯队层次清、常规管理严、师生面貌好”，开创高二工作的新局面，努力培养学生的关键能力。