实现“中国梦”和“中华民族的伟大复兴”需要各行各业的人才，更需要法学、金融学、国际关系学等人文学科人才。

2014年我校人文实验班高考成绩斐然：全班44人参加考试，均分572，一本率达95. 5%。湖北省全省文科600分以上335人，我校人文班一个班就有18人。据不完全统计，按目前已知情况，2014届人文班录取情况如下：

经学校研究决定，华师一附中2014年继续开办“人文实验班”。

2014级“人文实验班”将继续坚持精英教育，在开齐规定课程外，同时开设拓展课程、模拟活动和研究性学习课程。力求通过三年培养，使学生充分发挥文史禀赋，在社会实践、大学深造和未来发展中有出色表现。

一、办班特色：

（一）培养目标

人文实验班致力培养人文素养与科学精神相融的优秀后备人才。随着我国社会管理水平不断提高和国家文化振兴战略全面实施，未来将需要大批优秀人才。学校通过开设相关课程、提供各种实践平台，培养基础宽厚、境界高远，具有浓厚人文情怀、强烈社会责任感、扎实科学素养的创新型人文领域人才，为未来发展奠基。

(二)办学机制

与北大、清华、人大、武大、华科等大学和科研机构合作，获取课程、师资和实践基地等方面支持，并作为合作高校输送较好生源。

(三)课程设置

高质量完成湖北省高中新课程方案中规定的全部必修课程，同时，从促进学生的发展、培养特长、提升能力出发，开发多元化校本特色课程，主要包括：

1.校本拓展课程。学校拟开设对国家课程的拓展和加深的5类校本拓展课程，包括中华文化与国学知识、西方文化与国际交流、人与自然和人与社会、心理健康与休闲健身、科学基础与社会发展等。

2.专长能力课程。学校把有共同专长、兴趣和发展潜力的学生组建专长修习团队，提供所需要的课程模块及指导教师，学习研究范围涉及诗歌、哲学、文学、美学、社会热点解析、社会经济现象研究、国际政治形势研判等。

3.人文实践课程。学校安排专门教学时间或利用节假日，组织学生参加以体验、合作、研究为目的的综合实践活动课程，进行专题性社会考察、游学活动、和社会志愿服务，旨在培养学生的实践能力、社会关怀意识、敢为天下先的责任意识等。

4.大师领航课程。学校邀请国内外人文社会科学领域著名专家学者开设专题讲座，引导学生关注相关领域并确立发展方向，提高学生学业规划和目标学习的能力。

 (四)管理及培养模式

1.实行全程指导的导师制

在尊重学生自主发展的基础上实行全程指导制度。学校选派经验丰富的专业老师，在学生的学业规划、人生规划和心理健康等方面进行指导，促进其优势潜能得以发现和发展。

2. 实施具有华师一特色的教育教学方法，侧重培养学生的“关键能力”。

1）始终坚持“全面发展，学有所长”的传统实验班办班理念，坚持因材施教的原则。

2）重文不轻理，突出人文素养的同时，注重科学和人文的有机结合。

3）学习方式的变革：提倡自主学习，研究性学习，合作学习。在提高课堂教学效率的同时，切实减轻课业负担，给学生更大的自主发展的空间。

4）教学方式的变革：鼓励人文实验班的老师大胆实践，勇于探索，尤其是在人文学科的教学中，务必突破传统教学模式，为我校的文科教学方式的改革探求一条新路。

（五）师资配备（部分）

数学：张芬菊 （2014届华师一人文班数学教师，所带人文班数学平均分133分）

英语：赵守斌（2014届华师一人文班英语教师，所带人文班英语平均分130分）

政治：陈砚堂 （2014届华师一人文班政治老师、湖北省政治备考专家、高考政治标准答案制定者、湖北省优秀政治老师）

历史：何军（2014届华师一人文班历史老师、优秀备课组长、历史中心备课组长）

地理：尹丽华  （2014届华师一人文班地理老师、原高三二部现高一二部主任、湖北省地理优秀教师）

二、招生名额：1个班，45人左右。

三、招生对象及条件：凡被我校正式录取的指令计划与三限计划的学生均可报名参加人文实验班的选拔。

四、报名方法：将学生姓名、性别、毕业学校、武汉市的中考成绩或专县生参加华师一考试的成绩、录取通知书上的编号、联系方式编写短信发送到13329710026   13907155118尹老师收即可。

五、报名截止日期：2014年8月10日

咨询电话：13329710026   13907155118 尹老师

热忱欢迎优秀学子踊跃报考！考试时间另行通知。

华师一附中

2014年7月20日