高二(Ⅲ)部期中小结

一、高二（Ⅲ）部严格按照学校要求，认真开展“讲一听十”活动

在学校布置“讲一听十”工作之后，级部召开全体教师大会，要求全级部教师认真落实好讲课和听课的工作，把“讲一听十”和小组学习、健康课堂的课改实验结合起来，充分利用好这个平台，促进课堂教学质量的进一步提升与优化。附：目前已经完成讲一听十公开课的老师有：

杨晓斌  刘昊  马志俊  黄瑾    袁书荣  向立艳  周斌 

胡戈    黄敏  张祝华  吕浩然  高少初

二、高二（Ⅲ）部本学期继续以多种方式持续深入地组织开展学生“个人自主学习、小组合作学习”

1．周日晚上的“P﹠R”的学习方式和内容在原有基础上进行了更加深入的拓展。

      增加了当晚分组讨论交流“P﹠R”的学习体会和有关结论。

2．各班级的学习小组持续深入学习开展学习和合作探究活动。

3．级部正在进行有关分组学习的方式和效果的探讨与研究。

三、高二(Ⅲ)部下学期班级工作亮点展示：
19班：着力打造班级文化展板，文化展板内容丰富多样，极具班级特色，内容              包括容报刊、图片、学生习作等，很好地展现了班级文化特色。
20班：任课老师全员参与，认真落实希望生工程。
21班：打造班级特色，一是周三的天天唱；二是每周一次的Tosday活动，不限  主题和形式，每次学生自主报名，将自己有研究或感兴趣的话题拿出来与大家分享。
22班：把总结贯穿于日常工作之中，每天有小结，每周有总结，做到每天有进步；认真组织好每周一的主题班会，切实提高班团会的实效性。
23班：继续持续深入地开展健康课堂的实践与研究。每周午间时光都有学生走上讲台讲课，深入课堂，主动感受和探索各学科学习规律，班级合作学习探究与学习竞争活动丰富多彩，小组的多样化的功能在班级的各种活动和学习活动中得到了充分的发挥。包括小组名言大赛，小组英语单词记忆比拼，小组作文构思大赛等。
24班：充分开发家长资源，每月邀请一位家长来班开展讲座，3月份，邀请郭睿家长作了《电器工程简介》讲座；4月份，邀请陈宇飞家长作了《测绘与生活》讲座。
25班：进一步落实小组制，将互助学习活动落到实处，提高学生的学习主动性和积极性。与生物课联手，开展了《基因工程》辨论会，把德育教育真正融入到课堂教学之中。
26班：开展“天天讲”活动，把学生推到前台，担任小老师，激发学习热情，提高学习效率。
27班：继续开展周一中午“新闻讲读”活动；每周开展一次“艺术人生”活动。开阔学生视野，提高学生品位。
28班：以竞赛小组为单位，在教练的组织下，分竞赛小组召开家长会，把家长在学校教育背后的作用抓好抓实。
四、奥赛班已取得初步成绩，各学科的教练正在有条不紊抓各学科的竞赛培训，为冲刺最后的竞赛作准备

五、运动会集体获奖学生和教师名单

运动会班级集体奖项：

19班：体育道德风尚奖

21班：体育道德风尚奖

22班：运动会跑操比赛二等奖

24班：运动会男子总分第一，女子总分第二，团体总分第一；

      最佳组织奖；跑操比赛二等奖

25班：运动会男子总分第三名，团体总分第五名

27班：运动会跑操比赛一等奖

28班：运动会仪仗队最佳创意设计奖

教师个人奖项：

胡梅发  男子丙组800米第2名

吕浩然：男子丙组800米第7名；男子丙组垒球二等奖

尚红年：男子乙组1500米第4名

周斌：男子甲组1500米第3名

陈华彬：男子甲组100米第5名  实心球第4名

胡戈：实心球第6名

汪洋：女子甲组200米第7名

甲组4*100米混合接力第5名：魏群  黄瑾   何剑李建国

六、2月、3月和4月学工处评比优秀班级

1．2月优秀班级

   高二（20）（孟昭奎）高二（27）（殷希群） 高二（28）（盛玲）

2．3月优秀班级

高二（20）（孟昭奎）高二（21）（尚红年）高二（24）（胡戈）

高二（27）（殷希群）

3.4月优秀班级

高二（28）（盛玲）高二（19）（胡洪涛）高二（24）（胡戈）

七、期中考试成绩突出教师和备课组

1．期中考试成绩突出的教师

胡洪涛  柴琼    黄敏   盛玲    殷希群  张祝华  魏群 

杨晓斌  尚红年  胡戈   袁书荣  刘昊    吕浩然  高少初

2．期中考试成绩突出的备课组

英语组  物理组  化学组

3.成绩突出的班级

高二（22）班（张祝华）   高二（27）班（殷希群）

八、以即将进入新高三为契机，成功举行了家长会，很好地调动教师、学生和家长的潜能，形成合力，共同迎战新高三。

九、后期计划

1. 本级部全体老师将继续发扬华师一教育教学的优良传统，在教育教学过程深入贯彻“自主创新学习，多元优质发展”是华师一的办学理念，通过课堂教学改革让全体学生获得多元的发展，形成终身学习的观念并获得终身学习的能力。

2. 级部将扎实有效且富有创造性地开展“希望生工程”和“尖子生工程”工作，“希望生工程”和“尖子生工程”将成为进入高三备考工作的核心，针对希望生和尖子生，级部教师将全员参与导师辅导工作。

3.级部将举行一次优秀学生表彰及经验交流大会和新高三动员大会。

                                                                                                                                                                                                          高二（Ⅲ）部

                                                                                                                                                                                                          2014年5月9日