高二Ⅰ部学法指导系列之九——生物学法指导讲座

     3月24日下午4点，3号报告厅内，我校生物组学科带头人黎昌林老师为高二I部理科班的学子们呈上一场精彩、实用的生物学法指导讲座，受到同学们的热烈欢迎。

    讲座开始时，黎老师一语道出大家学习过程中的感受：生物教材知识点泛，内容杂，难度大，能力要求高；华师一的课堂容量大，老师进度快。简单几句话，立刻唤起了同学们的共鸣。黎老师顺势引导，把同学们的注意力过渡到学习方法上来。如何学好生物？首先，课前要预习到位，尽可能发现不明白的地方；其次，课堂上要提高听课效率，要多想、多问、勤记；再次，课后要高质量做题。

    接下来，黎老师为大家分析了高考理综试卷尤其是生物试卷的结构，阐明了“考什么”“怎么考”“做什么”“怎么做”这几个问题，并按照课前、课中、课后、反馈评价四个学习阶段给大家提供了一些实用的学习技巧。但是，黎老师也提醒大家，技巧不是根本，理解透彻、勤于思考才是学好生物的关键。

     一个小时的讲座，黎老师用丰富的教学实例、详细准确的分析向同学们展示了一个优秀教师的风采，也让同学们找到了高效学习生物的好方法。