与书为友 与幸福相伴

2月27日下午四点，高三I部在行政楼党委办公室举行了别开生面的读书交流活动。交流活动由卢永平主任主持，张真校长和江兴隆主任莅临并全程参与了此次交流活动。

多读好书，从书中寻找灵感；以书为友，让生活变得智慧；细品书香，让生命变得充盈。出于工作的需要和自我充实与提升的需求，老师们在工作中总会抽出闲暇时间来读一读书。而此次的读书交流活动则提供了一个契机，让平日忙碌的我们可以坐下来，听一听大家都在思考什么，听一听工作、生活和读书给了我们什么。

卢永平主任首先给大家推荐的是朗文教师发展专业丛书，这一套丛书中包括朗文教词汇、教语法、教发音等多个内容。除此之外，卢主任还大力推荐了《外语是怎样学会的》一书，此书是以一老一小两人对话的形式来讲述英语学习中遇到的问题，作者以其深厚的理论背景、严谨的研究态度和独到的观察视角深入浅出地解答了外语学习者的种种困惑。读此书不但对学英语有帮助，它对我们理解人的思维活动、掌握正确的教育方法也能提供借鉴价值。

郑宝花老师给大家推荐的是苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》。在谈到读书感悟时，她说“教师要注重平日的积累，通过读书积累和通过摸索与研究积累对于教师的成长都是必要的。”在谈到提高教学质量的问题时，郑宝花老师对书中作者的观点特别赞同，“教师要慷慨地提供事实，但要吝于给出概括”。她认为，教师要充分发掘学生的潜能，培养学生阅读、思考和分析问题以及得出结论的能力。

袁昉老师推荐给我们的是《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。袁老师对此书所倡导的教育理念极力推崇，比如书中所讲到的“韵律学”、“大自然是孩子快乐的源泉”等，而书中的校长对孩子永无止境的爱心和耐心、润物无声的教育机制、合乎人性的教学模式也引起了袁老师对于教学感悟的共鸣。

袁曼老师推荐了《第56号教室的奇迹》一书。第56号教室的奇迹的创造者雷夫·艾斯奎斯在同一所学校的同一间教室，年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年，雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢，他的教育方法和教育理念也在全球引起了轰动。袁老师结合自己教5岁儿子学数学的亲身经历谈对雷夫老师教育方法的感悟，在给大家带来轻松欢笑的同时也引发了我们对教学的思考与讨论。

汪江一老师推荐的是《物种起源》。这是一本可能很多人都没想过要去翻一番、看一看的书，但汪老师的介绍让大家充满了兴趣。汪江一老师用“长颈鹿的脖子之所以长”的问题通俗解释了“物竞天择，适者生存”的道理。他推荐此本书的理由：一是，本书可读性、趣味性、知识性都很强。二是，自然界和人类社会虽然是两个迥异的存在，但其中有很多共通的道理。

周晶晶老师给大家带来的是《转山》。周老师结合自己在西藏徒步游历的所见所闻所历和书中所讲述的故事向大家介绍了西藏地区的自然风光、风土人情。她讲到，《转山》这本书中所讲的故事给她最大的感触是责任与执着的重要性，多一分对社会、对事业、对学生的责任感，多一点坚持和执着，生活中的困难总会以这种或那种方式解决，而有的时候，换一个角度、换一个位置看看世界，会发现世界很精彩。

黄桢老师给大家介绍了两本书，分别是《做最好的老师》和《苏轼的文艺美论》。谈到推荐理由时，她讲到，《做最好的老师》这本书处处会闪现智慧的火花，引人思考，激发灵感。比如说，书中谈到一个观点——不要把工作中遇到的问题当成是恼人的难题，遇到问题、破解问题的过程会让人收获受用不尽的财富。《苏轼的文艺美论》这本书则给了黄老师在指导学生写作上的一些启发。

杨凌武老师推荐的是《每天读一点世界史》。他推荐这本书的理由是，该书通过有趣的故事细说人类社会今昔面貌的前因后果，既有对重大历史事件引人入胜的探讨，又有纵观全局的真知灼见，能够让我们丰富知识、拓宽视野。在谈读书感悟时，杨老师完全打开了话匣子，从“活字印刷”谈到“西洋技术”、从“希腊文化”到“诸子百家”、从“钓鱼岛问题”到“黄岩岛争端”，杨老师知识的丰富和独到的见解让我们大开眼界。谈到兴致盎然时，杨老师还吟诗作赋以抒对文学和生活的热爱。

赵燕老师推荐的是《汉语日历》。该书以中国和日本的汉文资料为主，用一年365天的每一天与表示当令的季节感、年中民俗活动、历史事件的汉语搭配，全书形式恰好是日历的形式。在日历的每一天，通过汉字或诗句来传达与之相对应的文化。赵燕老师还以“破五”和“踏青”为例给大家描述了书中所呈现的知识和意境。她推荐此书的理由是：第一，了解民俗文化，增进对古诗文的了解和喜爱；第二，增加人生趣味，丰富生命内涵。

一个小时的交流时间很快就结束了，级部还有诸多老师此次没有时间和机会来分享自己的读书感悟和生活经验。交流结束了，但交流带来的幸福体验会持续，大家读书的热情和习惯会持续，对生活的探索和热爱会持续。