2013年10月31日下午，校科教处在行政楼三楼会议室召开高一年级人文实验班研讨会。此次研讨会的主题是“人文实验班的管理与目标”。

         会议首先由高三II部人文实验班班主任赵守斌老师介绍2011级人文实验班管理经验。赵老师在班级管理上一直采用“部委管理制”，并形成了一套完整的“学习、管理、评价”管理机制与体系，从小事、细节和规范抓起，培养学生的人文意识和素养。赵老师介绍的“围坐式教学”和“部委管理机制”给与会的老师留下了深刻印象。

         高一II部人文实验班（17班）班主任周金娥老师详细介绍了开学两个月以来的班级管理工作、班级近期目标与班级远景规划，并交流了已经开展的活动，如：主题班会、演讲、论坛、华师大校庆、诗歌创作与朗诵、班刊等。2013届人文实验班班主任刘新还老师回顾了过去三年人文实验班的管理路程，并就管理方法与成效，人文素养提升等主题作了详尽的交流。高一II部主任杨卫平介绍了级部人文实验班管理计划及目标。

         科教处龙泉、余国两位主任提出，人文实验班要不断总结推广经验，在已有基础上再建新功。

         副校长杨国红最后作总结发言。他指出，人文实验班要在已有的基础上寻求更大的突破，要进行“三个思考”---“原点思考、诊断性思考、深化改进性思考”；要通过各种课程化的活动围绕学校的办学理念从学生的兴趣出发培养学生的志趣；要整合利用一切有效资源培养学生的人文素养和人文思维；在着眼高考的同时更要着眼于学生的未来与发展，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

         研讨会由科教处主任龙泉主持。主管教学的副校长杨国红，科教处主任余国，高一年级II部级部主任、副主任及全体人文实验班教师到会。高三II部人文实验班班主任赵守斌老师应邀到会。