2013年8月30号，我校在一号报告厅召开了2013-2014学年度教学工作会议。本次会议围绕我校“两把两重” 课堂教学改革的实施与深化展开，主题是“深化教学改革，强力推进特色学校建设”。

会议邀请了全国著名的课程教学论专家廖哲勋先生为全校老师诠释“学习（活动）方式” 的含义与分类，廖老先生自上世纪80年代就开始关注我国以及欧美国家教育之间的异同，对课程与教学的本质有着自己独到的见解。廖教授提倡学生多样的、主动式的学习方式，提倡教师以观察者、引导者参与课堂，用高效课堂减轻学生学习负担，提高学生学习效率。科教处余主任在报告结束时强调我校新版的“课堂教学质量评价标准” 明确指出“学生的学习状态”是评价一节课质量的重要指标之一，他希望老师们关注学生的学习方式，引导学生掌握科学高效的学习方式，并且在布置学习任务或教学设计中充分考虑到学生学习方式因素。

接着，科教处龙主任解读了今年科教处的工作计划，重点强调了本学期课程建设、课题研究、团队建设、考试研究等方面的工作要求，龙主任指出，在我校常规教学中，出现了部分有违教师专业标准、教学工作常规的现象，课堂教学规范是我们华师一人工作的“底线”，是我们作为教师所必须具备的基本素养，希望以后的工作中，大家能够严谨、务实，能够积极进取。

上午会议的最后一项是课堂教学工作大讨论，各教研组就该组的发展计划、课堂教学改革等问题展开了积极而热烈的讨论，有些教研组甚至讨论到中午1点多。

下午会议的第一项是各教研组会议交流， 教研组长们就深入实践“两把两重”课堂教学改革提出了自己的见解和建议，同时大家也谈到了教研组建设中的一些困难和远景发展规划。

随后，科教处余主任宣读了今年教学工作的相关表彰，学校领导向新聘任的高一各学科中心备课组长和奥赛教练颁发了聘书。

会议的最后一项，是杨国红副校长的年度工作报告，报告的主题是“深化教学改革，强力推进特色学校建设”，首先杨校长从八个方面对学校过去一年的教学工作进行了总结，感谢过去一年来老师们在课堂教学改革中所作出的努力，为学校增光添彩。接着，杨校长用五个“坚定不移”阐述了自己的工作建议，希望老师们：把握关键，坚定不移地谋求改革和质量的统一；突出重点，坚定不移地强化教学、科研的常规管理；积极稳妥，坚定不移地深化教学改革；用于超越，坚定不移地加强课程再建设；去华务实；坚定不移地从“数据”走向卓越。五个“坚定不移”表明了学校进行教学改革的决心，为老师们在以后的工作中明确了方向。在报告中杨校长提出，华师一60多年来一直稳健发展，主要得益于华师一人所坚持的“求实”和“创新”的优良传统。杨校长希望老师们即使在学校发展的辉煌时期，也要时刻保持警醒，居安思危，改革与创新离不开夯实的基础与明确的规范，倡议老师们重温学校教学管理各个环节的常规要求，在规范的基础上进行大胆创新。最后，杨校长表达了对新学年教学工作的信心：“华师一的教育改革正处于一个新的转折点上，我们既要进一步解放思想、大胆创新，又要务实去华、小心求索。只要我们带着爱心、带着责任、带着智慧，迎难而上，攻坚克难，一定能够走出一条特色学校发展之路。”

会议在老师们的掌声中结束，科教处余主任和龙主任分别主持了上午和下午的会议，学校领导张真校长和周鹏程书记等校级领导和中层干部参加这次会议。