智慧的老师，好胜的同学

         大多数中国人有一个“情结”——不喜欢“4”这个数字。比如电话号码、车牌号都尽量避之。高一分班报到时，一看到被分到“14”班，不少同学和家长无形心中产生了忧郁和犹豫。然而，当我们新生注册走进高一（14）班时，黑板上的一幅简洁而富于寓意的徒手“迎新图”让家长和同学们都震惊和被吸引住了。
        这幅“迎新图”，就是刚刚创造过“平行班考出三名清华北大生”奇迹的原高三（22）班班主任周立和老师信手设计的，他现在转战高一任我们的班主任。他睿智而幽默地告诉我们：在音乐中“1、4”为“多、发”，所以，你们幸运地进入了“多发班”——吉祥豪爽，兴旺发达，充满辉煌！
        智慧的老师，感染着好胜的同学。于是，接下来的军训中，“多发班”的全体同学群情激昂，乐观向上，践行着“皮晒黑，‘多发’班的同学心更红；汗滚淌，‘多发’班的健儿志如钢！五天军训显身手，三年学海创辉煌！”我们立志：“多发”班，优秀的集体，永远最棒！