高一Ⅱ部养成教育系列篇之“两把两重”学法篇大型主题班会

    “这里的‘时间’是个广义的概念，既包括‘上课讨论、晚自习和各种法定假期，又包括“文科的理科课程、理科的文科课程、选修课’时间，把这么多的时间都还给学生，绝不占用同学们的自主空间，这绝对是华师一才有的重要特色。

      “而‘方法’则是指把获取知识的方法教给学生，教给学生终身受用的学法。”

蒋特此时引用了爱因斯坦的名言“当你把学校学过的东西忘得一干二净的时候，剩下来的就是教育”来说明掌握方法的重要意义。

       “所谓‘激发动力’就是指愿学、勤学、好学、乐学。而‘学习能力’则是指自主学习能力、合作学习能力、研究性学习能力等。”

       在华师一，课堂教学改革的核心要义恐怕正在于此，注重学生的研究性学习就是让学生学会带着研究的性质来学习，用科学的方法来学习。

    肃清了这些概念，蒋特便分了四个方面来做细致入微的指导。

一、合理安排自由学习的时间；

二、自觉养成预习习惯；

三、养成合作学习讨论的习惯；

四、根据学科的特点，寻求学科学习的方法。

    首先是“如何安排晚自习时间”，蒋特做了四点提示：

1.复习当日内容；

2.完成当日作业；

3.解决当日疑点；

4.预习次日内容。

然后是对“周末时间安排”的提示：

1.上周知识点的整理（笔记本）；

2.上周易错题的回顾（改错本）；

3.下周学习计划的制定。

最后是对“寒暑假时间安排”的提示：

1.集中精力攻克一门薄弱学科；

2.适度的超前学习。

其中，蒋特特别提到了“适度超前学习”的重要性，注重学习策略，会让同学们获得突破性进展。

做完了上述时间安排的各种提示之后，蒋特又对几个重要的学习方法做了详细的解说。

一、为什么预习很重要？

同学们要力求通过预习来掌握教材中70%的知识点，养成良好的自学习惯，认真解读课本，勾画出知识要点，寻找疑点，多问几个为什么，通过分析归纳、联想归纳来进行整理。还有“前测”，带着疑点去听课等等重要的方法解读，都相当细致而生动。

另外，蒋特对小组讨论的学习要义也做了解读，比如“轮流坐庄、积极发言、学会倾听、敢于质疑”等。

最后，为了让同学们更加直观的了解自己必须要掌握怎样的学习方法，蒋特将物理学科中的“解题方法、答题方法、学习方法”又做了补充解读。

物理的解题方法很多，但必须注意“宁精勿多、宁专勿杂、一题多解、一题多变、同中求异、异中求同”的原则。

      再如：如何学好物理概念？

     这次的报告会上，蒋特不仅用他那博大精邃的物理学知识征服了全场所有的学生，而且还展现了他极富魅力的人文气息。整个过程中，蒋特不断引用名人格言：

能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

                                                                       ——三国  孙 权

    人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业，智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。

                                                                       ——美  韦伯斯特

   单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

                                                                      ——德  叔本华

    在华师一的讲坛上能聆听这样的演讲报告，是华师一学子的幸事，也是我们教育者的幸事。