高二Ⅱ部召开上学期总结表彰暨新学期课堂改革动员大会

       3月4日下午3:00—5：00，高二Ⅱ部在大礼堂召开全级部学生2012—2013学年度上学期总结表彰暨新学期课堂改革动员大会。
      首先，尹丽华主任结合具体案例，对我校提出的“两把两重”教学理念及模式向全体学生做了近40分钟深入浅出的讲解，从四个方面谈了改革的必要性和迫切性，号召全级部学生积极行动起来，密切配合各科教师的教学策略专轨，争当学习的主人，在剩余一年半的高中学习时光里创造属于自己的增长点。
    高二人文实验班作为全校最早实施小组合作学习的试点班级，在小组管理和建设方面已经取得了丰富的经验，目前该班班风正、学风浓。会上，班长钟书玉同学代表全体同学向大家分享了他们小组合作学习制的具体操作方式以及活动开展的情况，，并以充满深情的“小组合作，让班级更加美好！”作为发言的结束语。
      高二9班作为参与先期试验的理科高分班，在对小组的宏观掌控与量化管理上摸索出了自己的路子。团支书卢剑秋同学分别从小组管理团队的构成、考核机制的形成，操作流程的展开、量化评分的项目等方面向大家作了汇报，并且以“日常小组常规项目考核结果与期中期末成绩呈正相关状态”的不争事实告诉同学们：小组建设人人有责，小组成员之间是一种互促共赢的关系。
       杨国红校长亲临现场，向大家做了热情洋溢的讲话，他结合多年教学案例及国内教学实际和国际人才需求，勉励大家要“挑战自己，用好时间，学会方法，从容扎实过好每一天”。
       最后，年级柯志清主任和赵飞马主任与全体班主任一起，为上学期级部各班“学习标兵”和“进步标兵”颁发了奖状。

                                                                         尹丽华主任做课堂改革动员

                                                                       高二人文班钟书玉同学发言

                                                                    高二9班卢剑秋同学发言

                                                                              杨校长发表讲话

                                                                      班主任与学习标兵合影