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高一I部郭海宁老师成功主讲“健康课堂”研讨课

作者：冯珍妮 编辑： 来源： 发布时间：2013年03月03日 点击数：

 

2013年3月1号下午，高一I部英语老师郭海宁在西科技楼上了一节“健康课堂”小组学习的示范研讨课,杨国红副校长、科教处余国主任和龙泉主任、高一I部主任徐惠、年级备课组长杨晓斌老师全程听课，高一I部备课组长冯珍妮老师及英语组各位老师观摩了此次教学活动。高一I部各班的英语课代表也参与了这一节研讨课，师生共同学习、共同进步的场景成为课堂上一道独特的风景。
教学过程中，郭海宁老师以导带学，成功构建起有效的“两把两重“课堂教学模式：课堂上，同学们分小组围坐；教学过程中，同学们既有分工又重合作，探究问题方向明确，呈现的讨论结果深刻新颖，课堂气氛十分活跃；教学思路上，整个课堂层次清楚，同学们的发言在先，自主讲解词汇用法并展示例句，老师的精当点评在后，并对本节课的“导学”思路进行了解释。
在课后的评课环节中，各位专家、同行既肯定了本节课的高效，也认真地提出一些合理化建议。杨国宏副校长对高一外语组率先进行“健康课堂”研讨活动的探索精神进行了充分的肯定，并结合英语课的教学目标高屋建瓴地提出了建设性的新思路。余国主任充分肯定了高一外语组对“健康课堂”的积极践行，并从英语专业的角度针对语言学习的本质特征和语言教学的规律，与各位同行分享了自己的教学心得。
出席听课的老师都觉得收获颇丰，并对“健康课堂”、“两把两重”有了更多的认识，对如何成功探索小组合作形式下的英语教学充满了信心。
导学融合、氛围活跃的课堂教学  
 
专家、同行正在认真评课

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