当班长在班上宣布有关树木认养的通知后，同学们便陷入了热烈的讨论中，表现出了对认养树木的极大热情。有些同学想个人领养一棵树，有些同学想以集体的名义领养一棵树。最终由于考虑到进入高二后学业负担会越来越重，我们达成一致，以班级的名义领养一颗树，由全班同学轮流负责照顾树木，共同为保护环境贡献力量。随后同学们又开始热烈的讨论领养什么树。有的同学建议养银杏，有的要养广玉兰、桂树等。最后我们决定认养雪松，因为它四季常绿，又象征勃勃的生机，它的刚毅正是我们要学习的品质，我们希望像雪松一样坚强充满生机活力，与雪松共同成长。最后，我们又将全班分为七个小组，一周七天轮流照顾雪松，旨在照顾雪松的过程中培养团队意识。

当学校将本班领养的树的位置告知我们以后，同学们纷纷前去观看，在树前留影。回到教室后同学们又兴奋的讨论如何装饰，有的同学想在树上挂彩带，有的想在树上挂我班的具有纪念意义的照片，最后我们还是决定不加装饰，就让雪松保持它的那份自然朴实之美。

附：认养的松雪树的树志铭

好好学习天天向上