你现在的位置:华中师范大学第一附属中学 >> 原高三Ⅲ部 >> 正文内容

高二Ⅲ部研究性学习开题工作顺利开展

作者：张莉 编辑： 来源：本站原创 发布时间：2012年09月17日 点击数：

     研究性学习是普通高中新课程中综合实践课的组成部分，也是每个学生的必修课程。研究性学习旨在引导学生关注社会经济、科技和生活中的问题，并且通过自主探究、亲身实践的过程，综合地运用已有知识和经验解决问题。

    为了帮助学生尽快了解研究性学习的特点，适应研究性学习的要求，尽快投入到研究性学习活动中去，老师们在高一就对学生进行过专门的指导。各科老师从本学科出发，积极开发研究性学习的内容，认真提出一些开展研究性学习的活动建议。现在，高一的课题已经结题，学生们纷纷组成新的研究小组，展开高二新一轮课题的开题工作。每周五下午是固定的师生交流的时间，学生们离开教室，来到老师办公室、实验室、户外，进行观察、实验、调查、统计、收集等活动，体验全新的学习方式带来的快乐。
研究性学习课程是“全新”的，对学生来说，既是学习上的挑战，又是发展上的机遇。要做学习的主人，就要积极地投身于研究性学习这一新天地之中。让兴趣成为研究的动力，让问题成为探究的课题。成功最终属于敢于质疑、勇于创新、善于思考、勤于探究、乐于实践的人，愿我们的学生都具备这样的品质，去摘取成功的桂冠。

 

 

 


【字体：小 大】